九年级语文海底森林同步练习题.docVIP

第22课《海底森林》同步测试 第一部分： 1、课文节选自 ，作者 是 （国别）小说家 。请你写出一两部他的作品。 2、常识填空： 海底森林的拥有者名叫 ，他们去海底森林乘坐的潜艇叫 。 3、课文记叙了“我”在海底森林里的所见所闻，描述了那里奇异的景观。你觉得哪些内容最吸引你？请加以概括。 4、在回鹦鹉螺号的路途中，作者写了三件事，请加以概括。 ⑴ ⑵[来源:Z#xx#k.Com] 6、你还读过凡尔纳的哪些作品？知道作品中的人物吗？ 读选文，回答问题： 我注意到，这里植物界的所有产物与土壤只有很肤浅的联系。它们没有根系，只要是固体，不管是沙、贝壳、介壳或卵石，都可以支撑它们。它们不需要它们提供营养，只求有个支撑点。这些植物自生自灭，其生命的源泉就是那支撑和滋养它们的海水。它们大都不长叶子，而是奇形怪状的叶带，色彩也不丰富，只有玫瑰红、胭脂红、青绿、暗绿、浅黄、灰褐等颜色。我在这里看到的不是鹦鹉螺号潜艇上风干的标本，而是犹如开屏争艳的孔雀彩贝、朱红色的瓷贝、伸展着可食用的嫩芽的片形贝、纤细柔软高达15米的巨大海藻、一束束茎长在顶端的海草、以及其他许多无花的深海植物。一位风趣的博物学家曾经说过：“有趣的反常，奇怪的环境，动物在那里开花，而植物则无花可开。” 在如同温带树木一样高大的各种乔木植物之间，在它们“潮湿”的阴影底下，长满了鲜花盛开的荆棘丛，一排排植形动物树篱上像花一样盛开着花纹弯曲的斑纹脑珊瑚、触须透明的淡黄石竹珊瑚和草坪般丛生的石花珊瑚，还有像蜂鸟一样成群结队地穿梭于“树枝”之间的蝇鱼也赶来点缀这个梦幻般的仙镜，而颌骨上翘，鳞甲尖利的黄色囊虫鱼、飞鱼、单鳍鱼等则像沙锥一样，围在我们左右戏水。 7、引号的用法主要有如下几种：A、表引用，B、表否定、讽刺，C、表强调，D、表特殊含义。说说下列句子中引号的作用。 ⑴一位风趣的博物学家曾经说过：“有趣的反常，奇怪的环境，动物在那里开花，而植物则无花可开。”（ ） ⑵在它们“潮湿”的阴影底下，长满了鲜花盛开的荆棘丛。（ ） [来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Zxxk.Com] 8、一位风趣的博物学家曾经说过：“有趣的反常，奇怪的环境，动物在那里开花，而植物则无花可开。”句中“动物在那里开花”的意思是 ，“而植物无花可开”的意思是 。 9、摘出原文中的语句，说说海底森林中植物的特点。 ⑴ ⑵ ⑶ 10、“在它们‘潮湿’的阴影底下，长满了鲜花盛开的荆棘丛”中“荆棘从”是指 。 11、概括选文的内容。 第二部分： 谁动了我的奶酪(节选) [美国]斯宾塞·约翰逊 一段日子以后，好像已经很久没有找到奶酪了。这天，唧唧遇到了一个很大的奶酪站，看起来里面似乎装满了奶酪。当他走进去以后，却发现里面空空如也，他失望至极。 “这种空空的感觉，对我来说太平常了。”他叹息道，他觉得自己就要放弃了。[来源:学+科+网Z+X+X+K] 他停下脚步，在墙上写道：“当你超越了自己的恐惧时，你就会感到轻松自在。” 他认识到，他原来是被自己的恐惧感给控制住了。如今朝一个新的方向迈进，使他获得了自由。 这时，从迷宫中吹来习习的凉风，使人感到神清气爽。他深深地吸了一口气，不觉振作起来。一旦克服了自己的恐惧感，他觉得一切比原来自己想象的要好得多。唧唧已经很久没有这种感觉了。他几乎就快要忘记了这种感觉是多么的惬意。 12．文中的唧唧除了害怕一个人独自前行，他还在害怕什么?后来他是怎样克服这一恐惧感的?请用文中的话来回答。 13．在这段文字中，你最欣赏的是哪句话?请写出来，并说出欣赏它的原因。 14．在这段文字中，“黑暗深邃的通道”与“习习的凉风”除了字面意思，还有什么更深层的含义? 15．这段选文讲述了唧唧只身一人在迷宫中如何战胜恐惧的故事。从他身上，你学到了什么? 16．在你的生活中，遇到过类似唧唧的这种经历吗?你当时是怎么做的?请用不超过100个字叙述一下。 第三部分：[来源:学科网] 参考答案 1、《海底两万里》；儒勒·凡尔纳；法国；《格兰特船长的儿女》《环绕月球》《神秘岛》《世界主宰者》《米歇尔·斯特罗哥夫》《气球上的五星期》《巴尔萨克考察队的惊险遭遇》《哈特拉斯船长历险记》《大木筏》《喀尔巴阡古堡》等等 2、尼摩艇长；鹦鹉螺号 3、言之成文即可。 4、⑴猎杀一只海獭；⑵猎获信天翁；⑶躲避角鲨 5、做任何事情，我们都不能因为一时的失败而气馁，只要坚持不懈，终能成功。（意近即可） 6、略 7、⑴A⑵C⑶D 8、海底森林里的动物如彩贝、瓷贝等都很漂亮；海底森林里的植物只长叶带 9、⑴它们不需要它们提供营养，只求有个支撑点。⑵它们大都不长叶子，而是奇形怪状的叶带。⑶这些植物自生自灭。⑷色彩也不丰富。 10、由珊瑚构成的植形动物树篱。 11、描