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- 2016-04-14 发布于北京
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高一物理上册必修1单元章节检测试题15.doc
第五节 共点力的平衡条件
一、单项选择题
1.如图K3-5-1所示,物体受到F1=8 N,F2=2 N和摩擦力三个水平力的作用,静止在水平面上,若撤去F1,木块所受的合力为( )
图K3-5-1
A.大小为8 N,水平向右
B.大小为4 N,水平向左
C.大小为2 N,水平向右
D.等于零
2.下列各组共点力不可能平衡的是( )
A.20 N、20 N、20 N
B.30 N、40 N、80 N
C.20 N、30 N、50 N
D.40 N、70 N、80 N
3.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图K3-5-2所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为( )
图K3-5-2
A.mg,mg
B.mg,mg
C.mg,mg
D.mg,mg
4.如图K3-5-3所示,物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是( )
图K3-5-3
A.甲、乙两图中A均受摩擦力,且方向均与F相同
B.甲、乙两图中A均受摩擦力,且方向均与F相反
C.甲、乙两图中A物体均不受摩擦力
D.甲图中A不受摩擦力,乙图中A受摩擦力,方向和F相同
二、双项选择题
5.下列说法正确的是( )
A.只有静止的物体才处于平衡状态
B.只要物体的速度为零,它就一定处于平衡状态
C.只要物体的运动状态不变,它就处于平衡状态
D.只有加速度为零的物体才处于平衡状态
6.如图K3-5-4所示,在水平力F的作用下,重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为( )
图K3-5-4
A.μF
B.μ(F+G)
C.μ(F-G)
D.G
7.如图K3-5-5所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上.若将斜面的倾角θ稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则( )
图K3-5-5
A.斜面体对物体的支持力变小
B.斜面体对物体的摩擦力变大
C.水平面与斜面体间的摩擦力变大
D.水平面与斜面体间的摩擦力变小
8.如图K3-5-6所示,a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,一轻绳跨过光滑定滑轮连接a和N,它们连接如图并处于平衡状态.下列说法正确的是( )
图K3-5-6A.N一定处于拉伸状态而M有可能处于压缩状态
B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态
C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于压缩状态
D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态
9.如图K3-5-7所示,重力为G的物体受到与水平面成α角斜向上的恒力F的作用,物体沿水平地面做匀速直线运动,则( )
图K3-5-7
A.地面对物体的支持力大小等于物体所受重力G的大小
B.地面对物体的支持力大小等于G-Fsin α
C.物体与地面间的动摩擦因数为
D.物体所受的滑动摩擦力大小为Fcos α
三、非选择题
10.如图K3-5-8所示,重为G=10 N的小球在竖直挡板作用下静止在倾角为30°的光滑斜面上,已知挡板也是光滑的,求:
(1)挡板对小球弹力的大小.
(2)斜面对小球弹力的大小.
图K3-5-8
11.如图K3-5-9所示,质量为m1=5 kg的滑块置于一倾角为30°的粗糙斜面上,用一平行于斜面的大小为30 N的力F推滑块,滑块沿斜面向上匀速运动,斜面体质量m2=10 kg,且始终静止,取g=10 m/s2,求:
(1)斜面对滑块的摩擦力大小.
(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力的大小.
图K3-5-9
12.如图K3-5-10所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,tan 37°=0.75,取g=10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
(1)轻绳 OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物体乙的质量m2=4 kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?
图K3-5-10
第五节 共点力的平衡条件
1.D 解析:撤去F1以前,对物体进行受力分析,可知物体受到6 N的静摩擦力,说明物体与水平面之间的最大静摩擦力大于6 N.撤去F1后,物体受到F2=2 N的作用,小于最大静摩擦力,所以物体仍处于静止状态,合力为零.
2.B 解析:三个力的合力可能为零,物体才可能平衡.判断三个力的合力是否可能为零的方法是:先算出任意两个力的合力的取值范围,看第三个力是否在这个范围之内,若在这个范围之内
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