高一物理上册必修1单元章节检测试题20.docVIP

第四节　牛顿第二定律 　　　　　　　　 　　　　　 　　　 一、单项选择题 1．在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间，则(　　) A．物体同时具有加速度和速度 B．物体立即获得加速度，速度仍为零 C．物体立即获得速度，加速度仍为零 D．物体的速度和加速度均为零 2．如图K4-4-1所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，速度为v.现让拉力F逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况应是(　　) 图K4-4-1 A．加速度逐渐变小，速度逐渐变大 B．加速度和速度都在逐渐变小 C．加速度和速度都在逐渐变大 D．加速度逐渐变大，速度逐渐变小 3．关于速度、加速度和合外力之间的关系，下述说法正确的是(　　) A．做匀变速直线运动的物体，它所受合外力是恒定不变的 B．做匀变速直线运动的物体，它的速度、加速度、合外力三者总是在同一方向上 C．物体受到的合外力增大时，物体的运动速度一定加快 D．物体所受合外力为零时，一定处于静止状态 4．物体在粗糙的水平桌面上，受到水平向右的恒力F的作用做匀加速直线运动，产生的加速度为a1；现把恒力改为2F，方向不变，产生的加速度为a2.则a1、a2的关系为(　　) A．a2＝2a1 B．a22a1 C．a22a1 D．无法确定 二、双项选择题 5．在牛顿第二定律公式F＝kma中，有关比例常数k的说法正确的是(　　) A．在任何情况下都等于1 B．k值是由质量、加速度和力的大小决定的 C．k值是由质量、加速度和力的单位决定的 D．质量、加速度和力分别用kg、 m/s2和N做单位，k的数值等于1 6．下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是(　　) A．由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比 B．由m＝可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比 C．由a＝可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比 D．由m＝可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得 7．从牛顿第二定律可知，无论怎么小的力都可以使物体产生加速度，但是用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍静止，这是因为(　　) A．推力比最大静摩擦力小 B．物体有加速度，但太小，不易被察觉 C．物体所受推力比物体的重力小 D．物体所受的合外力仍为零 8．如图K4-4-2所示，重为10 N的物体以速度v在粗糙的水平面上向左运动，物体与桌面间的动摩擦因数为0.1.现在给物体施加水平向右的拉力F，其大小为20 N，则物体受到的摩擦力和加速度大小可能为(取g＝10 m/s2)(　　) 图K4-4-2 A．1 N,20 m/s2 B．0,21 m/s2 C．1 N,21 m/s2 D．1 N,19 m/s2 9．一个质量为4 kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为4 N和8 N，则物体的加速度大小可能为(　　) A．1 m/s2 B．3 m/s2 C．5 m/s2 D．7 m/s2 三、非选择题 10．小华所在的实验小组利用如图K4-4-3所示的实验装置探究牛顿第二定律，打点计时器使用的交流电频率f＝50 Hz.小车的质量为m1，托盘及砝码的质量为m2. 图K4-4-3 (1)下列说法正确的是(　　) A．长木板必须保持水平 B．实验时应先释放小车后接通电源 C．实验中m2应远小于m1 D．作a－图象便于看出加速度与质量关系 (2)若实验前没有平衡摩擦力，在探究a－F的关系中，通过改变钩码的个数从而改变小车所受的拉力F1，重复实验，确定加速度a与小车所受的拉力F1的关系．下列表示该同学实验结果的图象中，最符合实际的是(　　) 　 11．设“神舟十号”载人飞船火箭组合体的质量为500 t，若点火启动后的加速度为8.6 m/s2，不考虑飞船火箭组合体运动中的质量变化和受到的阻力，求它受到的推力．(取g＝10 m/s2) 12．青岛海滨游乐场有一种滑沙娱乐活动如图K4-4-4所示，人坐在滑板上从斜坡高处A点由静止开始下滑，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，若忽略B处对速度大小的影响，板与滑道间的动摩擦因数为μ＝0.5，不计空气阻力，取g＝10 m/s2. (1)若斜坡倾角θ＝37°，人和滑板的总质量为m＝60 kg，求人在斜坡上下滑时的加速度大小．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) (2)若由于受到场地的限制，A点到C点的最大水平距离为50 m，为确保人身安全，请你设计斜坡的高度． 图K4-4-4 第四节　牛顿第二定律 1．B　解析：外力与加速度是瞬时对应关系，所以在力作用到物体上的瞬时，物体立即具有加速度，但物体的速度还得从零开始增大，不