2012年高考文 备考冲刺之易错点点睛系列 专题26.docVIP

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  • 2016-04-14 发布于贵州
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2012年高考文 备考冲刺之易错点点睛系列 专题26.doc

2012年高考语文备考冲刺之易错点点睛系列 专题26 写作 【高考预测E,即表达运用。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 1.基础等级 (1)符合题意 (2)符合文体要求 (3)感情真挚,思想健康 (4)内容充实,中心明确 (5)语言通顺,结构完整 (6)标点正确,不写错别字(每一个错别字扣1分,重复的不计) 2.发展等级 (1)深刻 透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。 (2)丰富 材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。 (3)有文采 用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。 (4)有创新 见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。 【知识导学从根本上说,内容充实体现于材料的充实。这里所指的材料,就记叙而言,体现为揭示中心的人、景、事、物;就议论而言,体现为论证论点的事实和理论(论据);就说明而言,体现为对说明对象相关特点的介绍翔实具体;若是写成小小说,则要求情节完整、人物形象丰满;若是写成诗歌,则要求意象选择典型、充分。不同文体对“内容充实”的具体要求各有各的特点。中心明确从理论上讲,中心的表现形式可以是明示的,也可以是含蓄的;可以是理性的概括,也可以具有浓郁的感情色彩。但考场作文有其特殊的功利色彩,高考阅卷时间的限制性,决定了考场作文在含蓄、深沉方面要掌握好“度”;因为弄得不好,就成了晦涩

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