七年级上导学案.docVIP

第1课祖国境内的远古居民 【学习目标】： 1.知道祖国境内的三个远古居民代表、人与动物的根本区别、了解远古居民的生活状况 2.通过观察古猿、北京人、山顶洞人的头部复原像，说一说他们的区别，理解人类的进化 3.认识在人类的进化过程中，劳动起了决定性的作用 【学习重点】：北京人和山顶洞人 【学习难点】：对本课基本内容的理解需要科学合理的推断和想象 【学习过程】： 一、小组合作完成基础知识人人过关。 （一）我国最早的人类(请同学们阅读课文第2页，自主完成下列题目： 1、我国境内已知的最早人类： ；距今时间： ；地点 2、人和动物的根本区别： 。 （二）北京人(阅读课文3—4页，自主完成下列题目：) 1、距今时间： ；地点: 。 2、使用工具和火是人类进步的重要标志。北京人使用工具:____________;使用火： 。 3、北京人的生活： 。 4、世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址： ；世界上发现远古人类遗址最多的国家： 。 （三）山顶洞人(阅读课文4--5页，自主完成下列题目：) 1、距今时间： ；地点 。 2、山顶洞人的生活与北京人相比，其进步之处：体质特征 ；制造工具的技术 ；火的使用 ；社会组织 。 二、小组探究，拓展提升 探讨一：北京人是怎样同大自然作斗争的？（阅读课文P3黑体字第二段） 例1、材料一:上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 ------《韩非子》 材料二:在北京人的遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，还有在火中烧过的石块、兽骨和树籽等…… ---------《中国历史》第一册教材（人教版） 在材料一所述险恶的环境下，北京人只能过什么样的生活？ 材料二证明了什么？它所证明的事实有什么意义？ 三、课堂练习 一、单选题 1．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人 A．会建造房屋 B．会使用天然火 C．会制造彩陶 D．会种植水稻 2．某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去 A．陕西省 B．北京市 C．云南省 D．浙江省 3．我国境内已知的最早人类发现于 A．云南省　　　 　B．陕西省　　　　 　C．北京　　　　 　　D．河南省 5．2008年8月8日，北京奥运会火炬传递最后一天的第一站设在北京市房山区的周口店，原因是这里曾有中国早期人类居住，请问曾在周口店居住的早期人类是A．元谋人 B． 河姆渡人 C．北京人 D．半坡人 A. 约一百七十万年前的云南省元谋县 B. 七十万年前的北京周口店 C. 三万年前的北京周口店 D. 七千年前的浙江河姆渡 8．学完了《祖国境内的远古居民》后，小明画了一幅某远古居民生活的图画，画中有十几个人，模样和现代人基本相同，有的用骨针缝制衣服，有的在钻木取火烧烤食物，有的脖子上戴着漂亮的装饰品，画中画的远古居民是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民 9．假如时光倒流，你回到170万年前的中华大地，你最有可能见到的情景是 A. 山顶洞人正在缝制兽皮衣服 B. 北京人正把捕获的猎物放在火上烤 C. 元谋人正在采集食物 D. 河姆渡人正在种植水稻 四、课堂反思： 第二课 原始的农耕生活 【学习目标】： 1、通过本课学习，使学生了解并掌握我国原始农耕经济的主要情况。 2、初步培养学生结合已有知识分析历史信息，得出历史结论的能力。 3、通过本课学习，使学生认同创造出我国原始农耕文化的先民们在自己