七年级地理气温分布学案.docVIP

等温线分布图的判读　学习任务单　班级　　　　姓名 一．前端学习任务 读,1，学习判读等温线的方法 依据等温线闭合状况，判读高、低温中心。 A点附近等温线呈 形状时，中 心气温低，表示 中心。反过来， 就是高温中心。 依据等温线疏密程度，判读某区域气温差异大小。 B点附近区域等温线 ，气温 差异大。C点附近区域等温线 ， 气温差异小。 依据等温线延伸方向，判读某区域气温变化的方向。 D点所在等温线大致沿 方向延 伸，说明南北方向存在 差异。 读图2，思考。 （1）从赤道向两极，年平均气温变化有什么规律？ 答：图中等温线的值由赤道向两极递 。说明由赤道向两极，气温逐渐　　。 （2）在图上画出年平均气温高于20℃和低于﹣10℃地区的主要纬度范围，并用文字说明。 答：年平均气温高于20℃的地区主要分布在 之间，低于﹣10℃的地 区主要分布在 以内。 读图３、4概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律。 答：（1）1月，北半球等温线 （填密集或稀疏），从低纬到高纬温差 。 南半球等温线 （填密集或稀疏），从低纬到高纬温差 。 （2）7月，北半球等温线 （填密集或稀疏），从低纬到高纬温差 。 南半球等温线同样 （填密集或稀疏），从低纬到高纬温差 。 做完本题，你有什么发现？ 从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？ 答：（1）1月，北半球等温线 （填密集或稀疏），说明北半球正值 季， 南北温差 。 南半球等温线 （填密集或稀疏），说明南半球正值 季，南北温差 。 （2）7月，北半球等温线 （填密集或稀疏），说明北半球正值 季， 南北温差 。南半球等温线同样 （填密集或稀疏），说明南半球虽然正值 季，但海洋面积大， 面积小，特别是中高纬度陆地面积更小，对气温影响不大。 读图5、6.思考北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 答： 1月，同纬度，位于海洋的K点的气温高于位于 的J点气温。 7月，同纬度，位于陆地的E点气温 于位于海洋的F点的气温。 结论：同纬度地区，夏季　　　　气温高，海洋气温低，　　　季相反。 6.南、北半球哪个半球等温线更平直？为什么？ 7.读课本，说说气温随海拔降低的变化规律 二、当堂检测 1. 世界年平均气温的分布规律是（ ） A. 从赤道向两极气温逐渐降低 B. 同纬度地区，冬季陆地气温高，海洋气温低 C. 同纬度地区，海拔越高，气温也越高 D. 北半球的气温比南半球高 2. 纬度大致相同，拉萨的气温比成都低的原因是（ ） A. 纬度因素 B. 地形因素 C. 洋流因素 D. 海陆因素 3.乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低（ ） A.30℃ B.18℃ C.20℃ D.25℃ ℃等温线大致与 平行，穿过 洲、 洲和 洲。 （5）图中A、B、C三地相比，气温变化最大的地区是 地，判断依据是 。 6.读“甲、乙、丙三地气温年变化曲线图”，回答下列问题。 （1）甲、乙、丙三地位于南半球的是 ，位于北半球的是 ，判断依据 。 （2）四季分明的是 地，年较差约是 。三地中年较差最大的是 ，年较差约是 。甲地位于 （陆地或海洋）。 7.下列四幅图是同纬度的四个地区，其中气温日较差最小的是（ ） A B C D 1 A B C 图1