高考历史(必修专题一)4明末清初的思想活跃局面.docVIP

必修三专题一：4、明末清初的思想活跃局面 一、选择题 1．2． （ ） A．继承和发展了战国时期的“民本”思想 B．从根本上否定君主制 C．提出了“经世致用”的主张 D．反映了商品经济的发展 3．4．“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。”这里“新的历史条件”是指①蓬勃发展的商品经济 ②新的生产因素和生产关系的萌芽③新航路开辟后的西学东渐 ④市民工商阶层的兴起 A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④ 5．6．7．8．9．以下A．削弱了清初的君主专制统治 B．与西方民主共和思想相一致 C．代表早期民族资产阶级的要求 D．表明中国民主启蒙10．11．清代诗人龚自珍诗曰：该诗中的“人才”是A．程朱理学 B．C．西D．12．13．14．2011年9月吉林市高三摸底7 ） ①反对正统 ②抨击神权 ③离经叛道 ④男尊女卑 A．①③ B．②③ C．①③④ D．①②③④ 15． A．动摇了宋明理学的统治地位 B．激发了中华民族的社会责任感 C．促进了资本主义萌芽的发展 D．推动了民主革命思想的形成 16．①儒家思想的正统地位发生动摇 ②理性对待儒家思想的具体内容 ③早期启蒙思想对传统文化的继承和发展 彻底否定孔子的思想主张 A．①② B．①③ C．②③ D．② 17．18．温A．提倡人性，反对神性 B．动C．提倡个性自由和男D．19． A. 追求个性自由，反对纲常礼教的思想 B. 注重气节，自我节制，奋发向上的思想 C. 追求民主自由，反对君主专制的思想 D. 追求金钱，海外冒险的拜金主义思想 20．A．程朱理学　 B．阳明心学 C．经世致用之学　 D．考据学 21．22．23．24．25．?昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代修己治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武 A．痛恨孔孟学说清谈误国 B．正确指出了明朝灭亡的根源 C．认为佛学不能经世致用 D．主张经世致用反对理学空谈 26．27．28．29．30．。. 黄宗羲 31．32．顾炎武提出“以天下之权，寄之天下之人”，对这一观点理解正确的是A．体现了主张“众治”反对“独治”的思想B．体现了主张“法治”反对“人治”的思想 C．已经具有近代“民权”意识D．推动了经世致用思潮的产生 33．34．35．36．37．38．A．主张以相权来制约君权 B．提出了新的近代社会方案 C. 提倡以学校议政来修补封建制度 D．认为学校是决定是非的最高机构 39．40．41．19分）阅读下列材料： 材料一：学校，所以养士也。然古之圣王。其意不仅此也，必使治天下之具（才能）皆出于学校。而后设学校之意始备。——黄宗羲《明夷待访录·学校》 材料二：治天下犹曳大木然。前者唱邪，后者唱许。君与臣共曳木之人也。 ——黄宗羲《明夷待访录·原臣》 材料三：有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。……宰相一人，参知政事无常员。每日便段议政。天子南面，宰相、六卿、谏官东西面以次坐。其执事皆用士人。凡章奏进呈。六科给事中主之，给事中以白宰相。宰相以白天子，同议可否，天子批红。天子不能尽，则宰相批之，下六部施行。 ——黄宗羲《明夷待访录·置相》 请回答： （1）据材料一，黄宗羲认为“学校”的职能有哪些?（2分）体现了他怎样的政治设想?（2分） （2）据材料二，黄宗羲对君臣关系是怎样认识的?（2分）其目的何在?（2分） （3）据材料三，黄宗羲对宰相制度的设置、作用是如何认识的?（2分）其真实意图是什么?（2分）明清时期君权与相权的关系较前朝发生了怎样的变化?（2分） （4）据所学知识，概括明清时期思想活跃局面产生的背景及黄宗羲思想的时代特色。（5分） 42． 5