中煤《矿山开采》课程设计大纲.docVIP

中煤能源采矿班 《矿山开采》课程采区设计大纲 （2012年9月3日至14日执行） 采矿课程设计是煤矿开采技术专业教学环节的重要一环。它是学生学过《井巷工程》、《煤矿开采方法》、《矿井通风安全》等课程，以及通过生产实习之后进行的。其目的是巩固和扩大所学理论知识并使之系统化，培养学生运用所学理论知识解决实际问题的能力，提高学生计算、绘图、查阅资料的基本技能，为毕业设计奠定基础。 采矿课程设计是属于教学性设计，设计题目由指导教师拟定。学生应根据设计题目按照本大纲的要求，在规定的时间内认真、独立地完成计算、绘图、编写说明书等全部工作。设计中要认真贯彻《煤炭工业技术政策》、《煤矿安全规程》、《煤炭工业矿井设计规范》以及国家制定的其它有关煤炭工业的方针政策。设计力争作到分析论证清楚、论据确凿，并积极采用切实可行的先进技术，力争使自己的设计成果达到较高水平。 一、设计内容及重点： 1、设计内容： （1）煤田地质特征、矿井储量及年产量； （2）井田开拓； （3）采煤方法 2、课程设计重点 采煤方法是本次课程设计的重点。即采区巷道布置设计和采煤工艺设计。 3、设计成果 （1）设计采区的巷道布置平面图、刨面图； （2）回采工作面布置图； （3）轨道上山断面设计图； （4）采区下部车场设计图。 注：以上斜体字的内容可根据时间情况选做。 二、设计要求 1.设计内容不能有缺失，必须全部完成，保证设计内容的完整性、系统性。 2。设计内容正确，不能出现技术上的错误，尤其不能出现严重的技术上错误。 3.设计说明书要写的丰满，不能写得太单薄，让人看不明白。说明书一定要能够起到说明的作用，即别人能按你的设计说明书的要求，把你的设计付诸施工。 4.设计既是创造，也是仿造，首先是仿造，然后是创造，在仿造的基础上进行创造。设计只要合理合法合规程合规范，技术上可行，经济合理，就是好设计；只要适合我们给出的设计条件，就是好设计；设计中采用的技术应是国际、国内前沿技术；若技术上先进，经济上便宜，且设计有创新、有创意、有创造，是最好的设计。 5.设计中不能出现任何拷贝来的图件，包括插图。设计说明书中也不允许出现与其它同学雷同的说明文字和图件，即所有的说明书文字必须是自己编写的，所有的图件必须是自己设计的。 6.若采用手工书写设计说明书和作图，说明书字体要工整，设计图纸要画得漂亮。设计图纸的每根线条要画得黑、光、亮，图纸最好要用2B铅笔或绘图笔画。以一本正规出版社出版的书籍做范本，按照标准编辑、编写封面、扉页、设计说明、目录、正文和参考书目、封底。 7.按要求独立完成设计任务，不得抄袭。 8.设计插图图幅（大小）自己定，规定的设计图必须画成一张设计说明书用纸的大小。设计尺寸标注准确、清楚。 9.设计中可到图书馆等借阅、查阅资料或利用网络查阅有关资料资料。利用一切可以利用的条件，利用一切可以利用的资源，完成好本次设计。 10.每周五盘点、梳理、检查一周里的设计任务完成情况，并安排下一周的设计工作任务、进程。 11.设计要有亮点，闪光点，要有所创新、创意和创造，不管是设计思路上的，还是设计图纸上的，或是说明书的语言表述上的，能让人看了眼前一亮的内容。阐述设计中亮点的技术上的先进性，经济上的合理性，即亮点的亮处即有效性。设计中的创意、创新或创造必须在设计说明中（前言）重点加以说明。 希望最后每位学员拿出一份漂亮的设计来，给自己的大学生活留下一个美好的经历，美好的回忆。祝同学们设计取得优异成绩。 三、设计说明书内容及要求 井田地质特征、矿井储量及年产量 第一节 井田地质特征 煤层埋藏条件：煤层层数、倾角、厚度、层间距。煤的容重、硬度、煤层结构。顶底板岩性、表土厚度及性质、风化带深度。 井田内的主要地质构造：断层性质和要素、褶曲分布形态。 矿井涌水量：最大涌水量、正常涌水量。矿井相对瓦斯涌出量。煤尘爆炸性、煤的自燃性。 表1 煤层及顶底岩性特征 序?号 煤层 名称 倾角? （0°） 煤层平均厚度 （m） 层间 距（m） 容重?? (t/m2) 硬度 ?(f) 煤层 生产率 ?(t/m2) 围岩性质 备 注 顶板 底板 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二节 井田范围及储量 井田范围：沿走向长度、沿倾斜长度、井田内煤层面积。 矿井工业储量：勘探(精查)地质报告提供的“能利用储量”中的A、B、C三级储量。 矿井设计储量：矿井工业储量减去设计计算的断层煤柱、防水煤柱、井田境界煤柱和已有的地面建筑物、构筑物需要留设的保护煤柱等永久性煤柱损失后的储量。 矿井设计可采储量：矿井设计储量减去工业场地保护煤柱，矿井井下主要巷道及上、下山保护煤柱煤量后乘以采区回采率的储量。 表2