网络技术应用第一章第二章资料.docVIP

第一章 计算机网络基础 知识体系 本章概述：本章主要讲述计算机网络的基础知识，通过对计算机网络的组成及实现原理的理解，消除对网络的神秘感，为接下来的学习打下基础。本章主要介绍了计算机网络的功能与分类，重点讨论了计算机网络的三要素，还介绍了开放系统互联参考模型的基本思想以及网络中的信息载体、通信线路与连接设备等知识点。 第一节 初识计算机网络 【目标点击】 1.了解计算机网络的三要素。 2.掌握计算机网络的主要功能。 3.知道计算机网络的分类与拓扑结构。 4.在老师指导下，分组考察教室内的计算机网络，深入了解计算机网络的三要素。 5.寻找和描述我们身边的专用网络系统，通过讨论交流，让学生体验自主学习、协作学习的乐趣。 【课堂学案】 1.1.1计算机网络的组成 1．计算机网络的概念 计算机网络是地理上分散分布的多台独立自主的计算机遵循约定的通信协议，通过软、硬件设备互连，来实现资源共享和信息交换的系统。 【思考感悟】 建立计算机网络的目的是什么？ 建立计算机网络的目的是实现资源共享和信息交换。 2．计算机网络的三要素 计算机设备、通信线路与网络连接设备以及计算机网络通信协议 3．考察教室内的计算机网络，画出网络的示意图 分组考察教室内的计算机网络，深入了解计算机网络的三要素。 1.1.2计算机网络的功能 信息交换、资源共享、分布式计算 【思考感悟】 资源共享是不是仅指数据的共享？ 不是，资源共享包括硬件资源共享、软件资源共享、数据资源共享三个方面。 1.1.3计算机网络的类型 1．按照网络的拓扑结构，分为总线型、环型、星型、网状型和树型等。 2．按照网络中计算机之间通信距离的长短，分为局域网、城域网和广域网。 3．按照网络的用途，分为专用网和公用网。 4．寻找和描述我们身边的专用网络系统 活动步骤： (1)每位同学写出自己知道的身边的专用网络系统名称，并描述其主要功能。 (2)教师提问，学生回答后，请其他同学对其回答进行评论，教师予以指导。 【思考感悟】 常用的公用网有哪些？ 中国科技网（CSTNET）、中国教育和科研计算机网（CERNET）、中国公用计算机互联网（CHINANET）。 【解难释疑】 1．如何画网络的示意图？ 画网络的示意图前，先要找出计算机网络的三要素中的两个要素，计算机设备、通信线路与网络连接设备，然后根据它们所处的位置进行抽象绘制。对于计算机网络通信协议，它是计算机之间进行数据通信遵循的约定，从图中体现不出来。 2．什么是网络的拓扑结构？ 计算机网络拓扑结构指的是计算机、通信线缆、网络连接设备等网络硬件的物理布局。 达标训练 1．组成计算机网络的三要素有　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　。 2.计算机网络的主要功能是　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　。 3.在计算机网络的分类中，按照网络中计算机之间通信距离的长短，可分为　　　　　　　、　　　　　　　　、　　　　　　　。 4．计算机网络给人们带来了极大的便利，最基本的功能是( )。 A.运算速度快 B.可以相互通讯 C.数据传输和资源共享 D.内存容量大 5．在处理神舟七号宇宙飞船升空及飞行这一问题时，网络中的所有计算机都协作完成一部分的数据处理任务，体现了网络的（ ）功能。 A．资源共享 B．分布处理 C．数据通信 D．提高计算机的可靠性和可用性． 6. 按照网络中计算机之间通信距离的长短，分为局域网、城域网和广域网。表示局域网的英文缩写是（ ） A.WAN B.LAN C.MAN D.USB 7.下面关于网络拓扑结构的说法中正确的是：（ ）. A、网络上只要有一个结点发生故障就可能使整个网络瘫痪的网络结构是星型 B、每一种网络只能包含一种网络结构 C、局域网的拓扑结构一般有星型、总线型和环型三种 D、环型拓扑结构比其它拓扑结果浪费线 8.下图所示的网络连接图反映出了（ ）网络拓扑结构。 A.星型结构 B.环型结构 C.总线结构 D.树型拓扑 【人机对话】 9.下面是小明同学画的机房网络示意图，请你说出这个网络的拓扑结构属于哪种类型？ 10.考察教室内的计算机网络，增强对计算机网络的感性认识，深入了解计算机网络的三要素，绘制出教室计算机网络示意图。 11．在教师的指导下，上网搜索关于计算机网络发展前景的相关信息，了解一些计算机网络发展的前沿技术。 【知识拓展】 1. 分布式计算 分布式计算是一门计算机科学，它研究如何把一个需要非常巨大的计算能力才能解决的问题分成许多小的部分，然后把这些部分分配给许多计算机进行处理，最后把这些计算结果综合起来得到最终的结果。 2．以太网 以太网(Ethernet)指的是