2015中考政治复习课件 第13课时　隐私受保护.pptVIP

* 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第13课时　隐私受保护 得 分 指 导 得 分 指 导 第13课时┃ 隐私受保护 考 点 聚 焦 考点拓展 考题探究’ 考点聚焦 考点 隐私权 得分指导 　(1)含义：隐私是不愿为人所知、侵扰的秘密和与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。 (2)内容：①私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等。②个人私事，如日常生活、社会交往等。③私人领域，如住宅、个人行李、书包等。 【是什么】 1.隐私的含义、内容是什么？ 　 解读 问题 知道公民的隐私权受法律保护，任何非法侵害他人隐私权的行为，都要承担相应的法律责任。 第13课时┃ 隐私受保护 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 　对个人来说，隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。对社会来说，法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。 【为什么】 3.为什么要保护公民的隐私权？ 　(1)含义：隐私权，是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。 　(2)隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。 　(3)内容：公民的住宅不受侵犯，个人信息保密权，个人通信内容保密权，个人对其隐私的利用权。 【是什么】 2.隐私权的含义、真谛、内容。 第13课时┃ 隐私受保护 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 　(1)尊重他人隐私：①树立隐私意识。②强化责任与信誉意识。③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。 　(2)保护自己的隐私：①当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。②增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。 　[注意] 保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。 【怎样做】 4.怎样尊重和维护隐私权？ 第13课时┃ 隐私受保护 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 　监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。 　[注意] 为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。 【是什么】 5.侵害隐私权的具体表现有哪些？ 第13课时┃ 隐私受保护 考 点 拓 展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1侵犯他人隐私权的事例 (1)某网站将其注册会员的照片、电话号码等信息整理成册，卖给某信息公司。 (2)某初中生热衷于利用黑客软件侵入他人的加密空间，以获取他人私密信息为乐。 (3)市民程某在某街道附近的墙上张贴了很多“悬赏通告”。在通告中将与其有经济纠纷的章某一家的详细地址、姓名、电话号码等一起公布出来。 (4)父母查看子女储存在电脑上的电子邮件。 得分指导 第13课时┃ 隐私受保护 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 (5)班主任老师长期扣留学生信件。 (6)村干部拆阅劳教人员给家属的信件。 (7)私看同学的手机短信。 (8)小浩把自己曾得过“乙肝”的事告诉同学小凡，并要求其保密，小凡却将此事在全班大肆宣扬，对小浩造成很大的伤害。 第13课时┃ 隐私受保护 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 2在你接电话的时候，妈妈偷看了你和同学的聊天记录。这时你该怎么办？理由是什么？ (1)正确做法：理解妈妈的行为是对自己的关爱，心平气和地告诉妈妈，聊天记录属于我的个人隐私，你这样做是不对的。要加强与父母的沟通、交流，避免类似事情的发生。 (2)理由：妈妈侵犯了我的隐私权(或人格尊严权)。(或公民的个人隐私受法律保护。) 第13课时┃ 隐私受保护 考 题 探 究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点 保护隐私 例　【尊严之美】 网络订票、网络购物……互联网为我们带来便利，同时也加大了信息泄露的可能性。全国人大常委会2012年12月28日表决通过《关于加强网络信息保护的决定》，为互联网时代个人信息保护装上了“法律的盾牌”。 (1)在互联网中，公民被泄露的个人信息可能有哪些？(2分) (2)“法律的盾牌”保护了公民哪项权利？(1分) (3)为了给自己的信息装上自我保护的“盾牌”，你应该怎样做？(3分) 得分指导 第13课时┃ 隐私受保护 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 应对策略　本题综合考查维护隐私权的知识。第(1)问考查学生对隐私内容的认