《双联双控线路装》工作页.docVIP

学习任务二 双联双控电路安装 学习目标 1．能独立阅读工作任务单，明确项目任务和个人任务要求，服从相关人员安排。 2.能通过施工现场勘查，识读施工图样，描述施工现场特征，制定工作计划。 3.能根据任务要求和施工图样，列举所需工具和材料清单，准备工具，领取材料。 4.能按照作业规程应用必要的标识和隔离措施，准备现场工作环境。 5能现场描绘预走线路并规划紧固位置。 6.能使用冲击钻等工具，明确紧固孔径大小及孔深，加工紧固位置。 7.能明确线路的距离，预算导线长度。 8.能按电工安全操作规程，完成线路布线。 9.通电测试，使用相关检测工具，检查功能完整性。 建议课时 18课时 工作情景描述 在李艳家的主卧内，需要在卧室安装一盏日光灯，能实现受床头开关及进门开关双重控制的功能，在1周内完成施工，该电路要求日光灯及开关安装位置要按施工图纸尺寸要求确定，客户要求使用护套线进行布线施工，工艺要符合电气安装布线工艺要求，日光灯安装位置需要用卷尺丈量好，固定在卧室天花板和墙壁拐角处，照明亮度符合卧室面积要求。施工人员严格按照装修设计图纸和《电气布线操作规程》以及《国家安全用电实施细则》分工合作讨论实施完成，并按项目要求进行施工，施工完毕后交由项目负责人验收。 工作流程与活动 学习活动1 明确任务要求 学习活动2 勘查现场，识读图纸 学习活动3 填写双联双控电路安装计划 学习活动4 现场准备 学习活动5 按工作计划完成双联双控线路安装 学习活动6 通电运行并填写项目验收报告 学习活动7 工作总结与评价 学习活动1 明确任务要求 学习目标： 能填写“双联双控电路安装”工作单，明确工时、工作内容和工艺要求等。 建议学时： 1课时 学习地点： 电工一体化学习工作站 学习准备 学习任务书、“双联双控电路安装”工作单 学习过程 一、填写工作单 请认真阅读工作任务单中的“工作情景描述”，填写工作单。 双联双控电路安装工作单 编号: 工程项目 名称 施工日期 工程地点 工程周期 客户对施工的要求 客户姓名 联系电话 验收日期 团队负责人姓 名 联系电话 团队名称 备注： 二、学习任务引导 引导问题1：工作单主要起什么作用？一般由谁来填写？ 引导问题2：施工人员从工作单中可以了解哪些信息？ （1客户及联系方式 （2施工地点 （3施工要求 （4施工周期 （5施工团队及联系方式 学习活动2 勘查现场，识读图纸 学习目标： 1.能识读电路原理图、施工图 2.能勘查施工现场，描述施工现场特征 建议学时： 1课时 学习地点： 电工一体化学习工作站 学习准备 学习任务书、电路原理图、施工图、《维修电工技能实训》、测量工具如卷尺等。 学习过程 一、阅读电路原理图、施工图，勘查施工现场，描述现场的特征。 电路原理图 施工图： 施工时工人所依据的图样，这通常比设计图样要更详细，包括了图与说明。以下是模拟楼梯双控灯的木板布线施工图，图中标注了走线的尺寸，所用电器元件的文字、图形符号及导线种类。