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- 2016-04-15 发布于湖北
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北师大版八年级上全册课件【第1章】生活和技术中的物态变化.ppt
* 五 生活和技术中的物态变化 【体验】生活中的物态变化? 活动1:吃雪糕,人感觉很凉爽; 活动2:洒在室内地上的水,一会“消失”了,人感觉室内凉爽了; (1)活动1中人感觉很凉爽是因为雪糕 。 (2)活动2中人感觉很凉爽是因为水 。 提示:(1)熔化吸热 (2)蒸发吸热 1.云、雨、雪、霜、雾、露是怎样形成的? 2.高压锅的工作原理是什么? 3.电冰箱的工作过程是什么? 4.火箭返回舱的防护方式是什么? 探究 生活和技术中的物态变化? 1.结合水循环的过程,分析自然界的云、雨、雪、雾、霜形成时所涉及的物态变化 水蒸气→(_____)→小冰晶 霜 水蒸气→(_____)→小水滴 雾(露) 水蒸气→(_____)→小冰晶 雪 小水滴或小冰晶→(_____)→水滴 雨 水→(_____)→水蒸气→(___________) →小水滴或小冰晶 云 所涉及的物态变化 现象 汽化 液化或凝华 熔化 凝华 液化 凝华 2.物态变化在生活和技术中有哪些应用,请各举两例。 提示:高压锅的易熔片在温度达到其熔点时,继续吸热熔化,锅内气体喷出,减小锅内压强,防止危险发生。天热时在室内洒水利用水蒸发吸热降温;电冰箱中所利用的制冷物质是容易液化和汽化的物质,并且该物质在汽化时能大量吸热等。在技术中的应用:医生利用酒精蒸发吸热为病人进行物理降温;飞船返回舱的外层是利用高分子材料在高温加热
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