北师大版八年级上全册课件【第2章】物体的质量及其测量.pptVIP

* 　二　物体的质量及其测量 【体验】质量? 活动:准备一盒粉笔,一块冰。 活动1:把一盒粉笔从一个位置移至另一个位置。 活动2:把一支粉笔压成粉笔末。 活动3:使一块冰熔化成水。 (1)一支粉笔和一盒粉笔所含物质的多少　　　　(选填“相同”或“不同”),　　　　粉笔所含物质多。 (2)冰块所含物质的多少　　　　发生变化,状态　　　(均选填“有”或“没有”)发生变化。 提示:(1)不同　一盒　(2)没有　有 1.什么是质量?质量的单位及换算关系是什么? 2.质量的大小是否随物体的形状、状态和位置的改变而改变? 3.测量质量的工具有哪些? 4.天平的结构和使用方法是什么? 探究1 质量? 结合“体验”中的活动,思考下列问题: 1.铁锤和铁钉都是由铁组成的,铁锤、铁钉在物理学中称为物体,组成它们的这种材料“铁”称为　　　　。图中一个铁锤和一个铁钉所含的这种物质的多少是不同的,物理学中用_____　　　　 来表示这种不同。 提示:铁锤和铁钉都是由“铁”这种物质组成的,一个铁锤比一个铁钉所含的铁多,可见组成物体的物质有多有少,物理学中用质量来表示物体所含物质的多少。 参考答案:物质　质量 2.结合活动1、2、3思考:当物体的位置、状态、形状发生变化时,质量是否发生变化?由此你能得出什么结论? 提示:把一盒粉笔从一个位置移至另一个位置,让一块冰化成水,把粉笔压成粉末,物体所含物质的多少没