二手车讲座资料.ppt

国家二手车评估师证书 报名热线二手车讲座 现代汽车 安徽财经大学经贸学院 　　 主讲教师：陈汉松 课程定位 　　　一、课程定位 　　本课程是汽车技术服务与营销、汽车运用技术以及汽车检测与维修专业必修课程。通过工学结合、校企合作的方式，采取讲授法、讨论法、演示法、案例法、理论与实践一体化项目教学法、分组实践法、任务驱动法等方法，培养学生针对二手车鉴定评估师岗位的基本专业能力，培养二手车交易环节知识与能力学习的方法能力，培养良好的社会交往能力。 课程设计思路 　　二、课程设计思路 　　本课程根据培养学生二手车鉴定评估与交易技能的需要，在广泛调研和与二手车企业人员共同探讨、开发的基础上，采用典型工作任务项目化课程开发模式，遵循工学结合的职业教育理念，从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标，确定课程的学习目标和学习内容。让学生通过各项目的学习和实训，在真实或仿真的学习情境中学习并掌握二手车鉴定评估与交易的相关知识与技能，培养学生具有良好的职业道德与良好的专业技能水平，形成一定的学习能力和课程实践能力。本课程的创新点在于校企合作共同开发人力资源管理典型工作任务，以及共同完成实训与实习的教学环节。 学习目标 　　　三、课程学习目标 　　　通过二手车评估交易课程的学习，能运用二手车评估交易的知识与技能，完成二手车鉴定评估与交易的工作任务，具有较强的专业能力、方法能力与社会能力。 　　　专业能力目标 　　　（1）能够识别汽车型号、品牌、生产厂家与年代。 　　　（2）能够描述二手车鉴定、评估与交易的相关流程 　　　（3）能够识别交易单证 　　　（4）能够静态、动态、仪器鉴定二手车技术状况 　　　（5）能够坚定走私车、拼装车、盗抢车和事故车辆 　　　（6）能够确定二手车评估价格并撰写评估报告 　　　（7）能够办理二手车认证与置换手续 　　　（8）能够完成二手车交易与营销 学习目标 　　　方法能力目标 （1）能自主学习新知识、新技术 　　　（2）能通过媒体资源寻找所需信息 　　　（3）能独立制定工作计划并实施 　　　（4）不断积累不同类型客户或二手车案例，丰富自己职业经历。 　　　3、社会能力目标 　　　（1）具有诚实、守信等良好的职业基本道德规范和职业道德准则； 　　　（2）具备良好的组织协调、沟通能力； 　　　（3）具备团队意识和社会责任感； 　　　（4）具备细致、认真的工作态度。 　　　（5）具有良好的心理素质和克服困难的能力 一、汽车工业的重要性 1）汽车改变了人类的生活结构，提高了人类生活的质量； 2）汽车快速、灵活、方便的运输功能在运输业发挥着主力军的作用，极大的促进了国民经济的发展； 3）汽车使国防力量大大增强； 4）汽车工业及其相关行业是从业人员最多的行业之一； 5）汽车工业技术对国家整个工业技术具有很强的辐射和带动作用； 6）汽车还在文化、体育、娱乐等方面发挥着重要作用。 二、汽车概念，即什么是汽车? 美国：汽车是由本身携带的动力驱动（不包括人力、畜力和风力）、装有驾驶操纵装置的、在固定轨道以外的道路或自然地域上运输客、货或牵引其他车辆的车辆。 日本：不依靠架线和轨道、带有动力装置、能够在道路上行驶的车辆。 德国：汽车是使用液体燃料、用内燃机驱动、具有3个或3个以上轮子、用于载运乘客或货物的车辆。 我国的汽车定义如下： 由动力装置驱动、具有四个或四个以上车轮的非轨道、无架线的车辆叫汽车。主要用于：载运人员和货物；牵引运输人员或货物的车辆；特殊用途。 狭义汽车：一般专指由汽油（柴油）内燃机驱动 的汽车。 对旧机动车鉴定估价实行职业资格制度是我国旧机动车流通行业的必然要求，作为旧机动车鉴定估价师不仅需要掌握旧机动车鉴定估价的基本理论和方法，而且对我国汽车流通行业的情况以及我国旧机动车交易市场存在的问题与发达国家的差距都应该有一个全面的了解。 旧机动车交易市场 是旧机动车信息和资源的聚集，买主和卖主进行旧机动车的商品交换和产权交易的场所。旧机动车交易市场的形成是随着我国社会主义市场经济体制条件下的必然产物，是市场经济发展的必然趋势。 我国的现状 目前我国的旧机动车交易市场处于起步发展的阶段，还有很多不完善的地方。随着国民经济的发展和人民生活水平的提高，汽车工业正快速发展，人们购买力的上升，拥有一辆车已经不再是遥不可及的梦想，因此我国的旧车市场有着广阔的发展前景。南半球的澳大利亚和新西兰是全世界旧车交易最