电子课程设计论文_数字温度计分析报告.docVIP

电子技术课程设计报告 学院 专业班级 学生姓名 指导教师 完成时间 成绩 数字温度计 目录 数字温度测量显示···················································1 绪论································································4 第一章 电路仿真（可编程定时器）············································5 第二章 方案论证与选择·····················································5 第三章 框图设计····························································6 第四章 电路设计····························································6 4.1 电路说明······························································7 4.2 主体电路图····························································8 4.3. 模拟电路部分··························································9 4.3.1 温度采集与处理电路·············································10 4.3.2 AD590功能及特性···············································11 4.3.3 稳压电路·························································11 4.4 数字电路部分···························································12 4.4.1 AD转换、 课题名称 数字式温度表电路 一、要求： 要求温度测量范围为－55°C～150°C 三、设计报告内容要求 1.写出你考虑该问题的基本设计思路，画出一个实现电路功能的大致框图。 2.画出框图中的各部分电路，尽量选用各种集成运放和其它模拟集成电路。对各部分电路的工作原理应作出说明。 3.画出整个设计电路的原理电路图，并简要地说明电路的工作原理。 4.评分依据：①设计思路；②单元电路正确与否；③整体电路是否完整；④电路原理说明是否基本正确；⑤报告是否清晰；⑥答辩过程中回答问题是否基本正确。 四、课程设计说明书的格式 1．封面 2．目录 3．正文 （1）课程设计任务书； （2）总体设计方案（画出一个实现电路功能的大致框图）； （3）单元电路（各组成部分电路）设计及其原理说明； （4）元器件的选择及其相关技术数据、参数的计算； （5）总体电路原理图及整个电路的工作原理。 4．课程设计中的收获和体会 5．参考文献 绪论 在日常生活中我们用水银温度计来测量温度,不仅测量时间长、读数不方便、。 第二章 方案论证与选择 方案一： 从三极管的性能可以知道随着温度的升高，三极管的某些参数会相应的增高或减小，例如发射结的电压或电流放大倍数等来检测其温度的变化，然后将其经过一些电路转化，再用数码管显示出来。但由于其线性一般，而且测量温度范围有限，故不可以做精密测温。 方案二： 由于是测温电路，因此可以使用热敏电阻之类的器件利用其感温效应，在将随被测温度变化的电压或电流采集过来，进行A/D转换后，就可以用进行数据的处理，在显示电路上，就可以将被测温度显示出来。本设计使用AD590温度传感器，用ICL7107进行AD转换，以及译码和驱动三位半LED显示。 由于方案一测量不够准确，而且线性度不好，因而无法达到设计的要求，因此选择方案二。 第三章 框图设计 因为本设计是一个数字温度表，故需要一个温度检测电路去检测温度，并将温度值转化为模拟电量，又因为要在数码管上显示，故需要AD转换电路去将模拟量转化为数字量，并将此数字量进行译码，并通过驱动电路，最终将温度值显示在数码管上。 第四章 电路设计 4.1 电路说明 系统整体电路包括，温度采集电路、稳压电路、信号处理与放大电路、AD转换电路、译码电路、驱动电路和显示电路。其中温度采集电路的主体是围绕温度传感器AD590设计的；信号处理与放大电路主要由运放LM324与稳压管LM431组成；而AD转换电路、译码电路、驱动电路则由ICL7107与搭配一些外围