发现比较优势,赢得求职成功资料.pptVIP

院校社会知名度 院校的排位 专业特点 个人能力 基本条件 意识一： 职业意识建立  ——实现校园人到社会人角色转变 心存感激——父母、老师、学校、自己 《就业遇挫 ，“理科状元”魂归涪江》 四川射洪县，2000年9月高考理科状元王豪被北京师范大学录取，2004年11月6日因求职问题喝农药自杀 跳出小我，融入社会，增强对职业世界的认知和了解 理性思考 做自我的主人：谁来为我们的就业负责？ 社会有责任，学校有责任，我们自己有没有责任？ 意识二：职业规划意识 ——变单纯就业为职业生涯规划 旋律一、工作、职业和事业 旋律二、情感、婚姻和家庭 旋律三、个人身心发展与自我的成长。 意识三：规划职业发展 ——变“产品包装”为“产品设计” 误区：学习就是为了就业/简历代表一切 不能：盲打莽撞 市场调研、汇总分析、找准切入点 求职经历：考研——工作的选择 6月300元钱做了200份简历 无数次挫败、一蹶不振 意识四：树立正确的择业就业观念 三“先”三“后”观念 先培训后就业：重视学校相关的就业培训 先就业后择业：慎重选择第一份工作 地域：跨越地域　走出陕西　走向全国 在哪个层次就业　基、小、多　 西部、经济发达地区 先生存后发展：大学生的最低资本投入7万元 意识五：建立科学的择业原则 消除不良的就业心理 以己所爱 ：兴趣是人们事业成功的发动机失业银行家当大厨 以己所能 知己知彼，百战不殆 国家中长期教育发展纲要：新的人才观 以己所长：依托专业，多方位选择职业 以世所容：生存是根本 不良心态：外地不去、非大城市不去、非名企不去、待遇差不去、工作辛苦不去、工作不稳定 树立自信 希望增强自信时：我才能出众！我很帅！我处事果断！ 希望改善人际关系时：我待人诚恳！我信守诺言！ 我受大家欢迎！ 希望提高工作效率时：我说干就干！我很勤快！我惜时如金！ 遇到困难时：我能解决这个问题！没有解决不了的问题！ 遇到失败时：我增长了见识！我得到了经验！我下次定能成功！ 希望成为一名高级管理人才时：我是一个非凡的人物！ 我能成就大业！ 我是一名优秀的管理人才！ 2011年大学生就业形势分析 劳动社会保障部科研所数据显示：“十一五”期间： 计划：年均新增劳动力需求总量为1800万， 实际：每年新增劳动力供给为2000万， 每年将出现200万富余劳动力。 根据中国人事科学研究院《2005中国人才报告》预计，到2011年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万 数据表明：我国劳动力总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。 西安国家化大都市的建立为我们带来发展的机遇 [关中城市群] 以西安为中心的关中城市群由10个城市组成， 这一体系框架分四个层次： 第一层次为核心层，即西安中心城区； 第二层次为紧密层，即四大副中心临潼、长安、咸阳、三原 第三层次为中间层，即西安都市圈三大外围中心城市渭南、铜川、杨陵； 第四层次为开放层，即关中城市群六大周边中心城市宝鸡、彬县、黄陵、韩城、华阴、商洛。 关中—天水经济区 包括陕西省西安、铜川、宝鸡、咸阳、渭南、杨凌、商洛（部分区县：商州、洛南、丹凤、柞水一区三县）和甘肃省天水所辖行政区域. 面积7.98万平方公里，2007年末总人口为2842万人，直接辐射区域包括陕西省陕南的汉中、安康，陕北的延安、榆林，甘肃省的平凉、庆阳和陇南地区.。 国家促进大学生就业的各项政策 鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。 鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。 毕业半年以上未能就业并要求就业的高校毕业生，可持学校证明到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。 逐步取消人为限制毕业生跨省就业障碍，鼓励人才合理流动。 对高校生活困难的毕业生实施临时救助。 开展职业技能培训工作等。 领会政策 用好政策 大学生志愿服务西部计划 农村学校教师特设岗位计划 “三支一扶”计划 省委组织部选调生 农村基层人才队伍振兴计划 陕西省选聘高校毕业生到村任职 （一）鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 1、对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；对到农村基层和城市社区其他社会管理