初一语文上册导学案.docVIP

班级 课题 在山的那边 授课时间 序号 1 设计人 审核人 姓名 学习 目标 1、培养学生朗读诗歌的能力，做到读音准确，停顿恰当，读出合适的语气。 2、理解诗歌中常用的意象蕴含的意义，领会本诗中包含的人生哲理。 【名言积累】不登高山，不知天之大也；不临深谷，不知地之厚也。——荀况列夫·托尔斯泰理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。—在不停的翻过无数座山后/在一次次的战胜失望之后/你终于攀上这样一座山顶/而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”这几句话？ 小结： 这首诗歌以一个向往外面世界的山区孩子寻找大海为全诗的抒情线索，以“山”象征困难，以“海”象征理想，说明在人生的道路上只要我们克服重重困难，坚持不懈地努力，那么我们总会有实现自己理想的那一天。 教 学 反 思 班级 课题 在山的那边 授课时间 序号 2 设计人 审核人 姓名 学习 目标 1、培养学生朗读诗歌的能力，做到读音准确，停顿恰当，读出合适的语气。 2、体会作者为实现理想不畏艰险、努力奋斗的精神。学会设计自己的人生，并树立为人生目标不畏艰险、努力奋斗的精神。 【名言积累】心中有理想，就有力量。胜利的曙光，就在前方。 2、 通过快速阅读，了解文章大意，体会作者写作意图。 3、 结合语境理解重点词、句的深刻含义。 【名言积累】立志用功如种树，方其根芽犹未有干，及其有干，尚未有枝，枝而后叶，叶而后花。—王守仁不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家 莎士比亚W、）①、故事发生在美国哪个城市？ ②、故事发生在什么时间？ ③、爬悬崖的一共几个孩子？有名字的有哪两个？ ④、那座悬崖有多高？岩石架有多高？ 【合作探究】 5、从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？ 6、在人生道路上，面对困难，“走了这一步，再走下一步”，把巨大的困难分成“一步一步走”是什么意思？ 7、为什么不要想着距离有多远？ 8、读了这篇文章，你感悟到了什么？ 教 学 反 思 班级 课题 走一步，再走一步 授课时间 序号 4 设计人 审核人 姓名 学习 目标 1、培养学生朗读的能力，做到读音准确，停顿恰当，读出合适的语气。 2、 结合语境理解重点词、句的深刻含义 3．理解课文中表达的思想、人生哲理并能联系自身生活体验，感悟人生哲理。 【名言积累】我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。（作家纪伯伦） 爬上悬崖 爬下悬崖 3、从故事中，你可以感受到“父亲”是一个什么样的人？请你用一个句子进行表述。 4、在下边两种情况下，你将分别说些什么、做些什么？说出来与同学交流一下。 （1）假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办？ （2）假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办？ 【主题阅读】 离黄金只有三英尺 【美】拿破仑·希尔 失败的一个最为普遍的原因是，当人们被暂时挫折所压倒时就轻易地放弃。每个人在某个时候或某种场合常会犯这种错误。 达贝的一位大叔在那些淘金热的时日里也得了“黄金病”，想到西部去采掘黄金发财。他弄到一块矿区土地，带着锨和镐去工作。 几星期辛勤劳动以后，他得到了报偿，找到了一块闪亮的矿石。他需要机器把矿石挖到地面上来。他悄悄地掩蔽好矿苗，返回老家马里兰州威廉姆堡，把这个发现告诉他的亲戚和少数邻居。他们凑了钱，购置了所需的机器，并把它装运到矿区。达贝和他的大叔也重返矿山工作。 第一车矿石开采出来了，运到一个冶炼厂。返回来的信息证明，他们找到了科罗拉多州含金量最丰富的矿藏。只要再有几车矿石就能还清债务。似乎垂手就可赚大钱。 越往下钻采，达贝和他大叔的希望愈为增长。然而，发生了意外。金矿的矿脉不见了。他们的希望就像天上的彩虹一样消失了。幻想扑灭了，这笔横财不翼而飞。他们继续采掘，孤注一掷，想重新找到矿脉，但一切都是徒劳。最后，他们终于撒手不干。 他们把机器卖给一个收破烂的人，只换得几百美元，而后丧气地回老家。收破烂的人请了一位矿业工程师到矿里看了一下，再做了一点计算。工程师说，上次失败的原因是不了解“断层线”的缘故。计算结果表明，矿脉就在达贝停止钻采的地方再过去3英尺。果然，就在那里重新找到了金矿！ 收破烂的人从这个金矿赚了几百万美元，只是因为他想到了，在放弃以前应该找专家商议。 1、文章的第一句话即全文的 起到 的作用。 2、根据文章内容解释一下“黄金病”的含义。 3、文章点题句在第 段中。这句话是 。 4、收破烂的人从这个金矿中赚了几百万美元原因是：