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山东省济宁市微山县2015届九年级化学上学期期中试卷 一、选择题（下列各题只有一个正确选顶．其中，1-4小题各1分，5-10小题各2分，本大题共16分） 1．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（　　） 　 A． 活性碳可除去冰箱中的异味 B． 稀有气体可制造多种用途的电光源 　 C． 氮气用作焊接金属的保护气 D． 汽油可用于擦拭衣物上的油污 考点： 化学性质与物理性质的差别及应用．. 专题： 物质的变化与性质． 分析： 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断． 解答： 解：A、活性炭用于吸附冰箱中的异味，是利用了活性炭具有良好的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项不符合题意． B、稀有气体做电光源，利用了稀有气体的物理性质，故选项不符合题意． C、氮气用作焊接金属的保护气，是利用了氮气的化学性质不活泼的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项符合题意． D、油不溶于水，但能溶解于汽油，所以汽油用于衣物除油是利用汽油能溶解油污的性质，属于物理性质，故选项不符合题意． 故选C． 点评： 本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来． 　 2．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（　　） 　 A． 液氮可用作制冷剂 　 B． 氧气可用作火箭发射的燃料 　 C． 氦气可用来填充探空气球 　 D． 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质 考点： 空气的成分及各成分的体积分数．. 专题： 空气与水． 分析： 空气属于混合物，空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，因此氧气能支持燃烧和供给呼吸；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料，二氧化碳含量过多会引起全球变暖，因此我们应提倡低碳经济． 解答： 解：A、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故A不符合题意； B、空气中的氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性，没有可燃性，因此不能做燃料，故B符合题意； C、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，氦气密度比较小，因此氦气可用来填充探空气球，故C不符合题意； D、二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，因此可以做气体肥料，故D不符合题意． 故选：B． 点评： 本题考査的是空气中各个成分的作用，如果其中一种成分的含量过多，就会造成相应的危害．有关二氧化碳造成的温室效应问题，不仅引起了全球的重视而且也是近几年中考的热点问题．本题中还有一点要注意要用化学符号表示，不能用名称． 　 3．（1分）以下有关水的说法中不正确的是（　　） 　 A． 实验室中常用水作溶剂配制溶液 　 B． 电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 　 C． 水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气分子 　 D． 常用吸附，沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水 考点： 常见的溶剂；电解水实验；水的净化；分子的定义与分子的特性．. 专题： 空气与水． 分析： A、水是常用的溶剂； B、水是由氢、氧两种元素组成的； C、分子由原子构成； D、吸附，沉淀、过滤和蒸馏是常用净化水的方法． 解答： 解：A、水是常用的溶剂，实验室中常用水作溶剂配制溶液，故正确； B、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的，故正确； C、分子由原子构成，故说法错误； D、吸附，沉淀、过滤和蒸馏是常用净化水的方法，故正确． 故选C． 点评： 本题难度不大，可依据已有知识进行解答． 　 4．（1分）近年来济宁市的PM2.5严重超标，如图是我市PM2.5来源分布图，据图分析下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是（　　） 　 A． 减少汽车的保有量 B． 植树造林 　 C． 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 D． 减少工业生产中二氧化碳的排放 考点： 防治空气污染的措施．. 专题： 空气与水． 分析： 对PM2.5影响的是烟尘、粉尘等，减少汽车尾气的排放、植树造林、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，都能有利减少烟尘、粉尘；工业生产中主要排放的是二氧化碳，减缓温室效应，与PM2.5没有什么直接关系． 解答： 解：A、减少汽车的保有量，可以减少汽车尾气的排放，减少烟尘，对减少PM2.5效果明显，故A错误； B、植树造林，有利于空气的净化，部分植物可以吸附阻挡粉尘，对减少PM2.5效果明显，故B错误； C、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，减少了