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课外古诗阅读 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，?渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，?不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，?百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，?潦倒新停浊酒杯。 1、以下不属于诗人“苦恨”原因的一项是（） A．常年客居他乡 B．浊酒难以解忧 C．国家动荡不安　D．自身困苦多病 2．诗歌的前四句描画出一幅深秋 （ ） 的画面，后四句触景抒怀，渗透出诗人 的心境。（2分） B 空阔浩渺 愁苦悲凉 * 课外古诗阅读 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。 1、春日里诗人被什么景色所感染？（2分） 2、这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（2分） 诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染 （能写出春日景色得1分，简单描述得2分） ②这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境（1分）， 从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来（1分） * 课外古诗阅读 新 柳 杨万里 柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水，水中柳影