【推荐】2015年八年级政治下册 第8课 维护公平正义（第2课时）课件 北师大版.pptVIP

* 第3单元 感受法律权威 第8课 维护公平正义 公平，意味着处 理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏 袒某个人。即参与社会合作的每个人承担 他应承担的责任，得到他应得的利益. 公平，才能保障每个人各尽其能， 各得其所，营造和谐的社会氛围，有利于 社会的稳定。 公平是在比较中产生的。 公平的作用：有利于社会的和谐与稳定。 城市居民最低生活保障制度 进城务工农民子弟获得平等的义务教育机会。 国家通过“奖、贷、助、补、减”等方式给予贫苦 大学生各方面的帮助。 家庭生活中： 同学交往中： 师生关系中： 以公平之心对待周围的人和事，能够营造融洽的人际关系，形成有利于我们健康成长的良好环境，因此： 三个和尚为什么没水喝？ 三个和尚都不想出力，想依赖别人，结果谁也不去取水，以致大家都没水喝。 订立轮流取水的规则，责任落实到人，共同遵守，违者重罚。 三个和尚怎样才有水喝？ 树立公平意识，需要我们在 竞争与合作中遵守相同的行 为规则。 法律是每个公民所必须遵守的规则，违反法律的行为，对于其他人就是不公平的。 树立公平意识，需要正确地看待自己的利益，尊重他人的权利。 一、公平的作用： 有利于社会的和谐与稳定。 二、如何树立公平意识？ 1、遵守相同的行为规则。 2、正确看待自己利益，尊重他人权利。 谢 谢！ * * * * * * * * * * * * * *