必修二第五单元提纲经济全球化资料.docVIP

二战后的经济全球化趋势 【结构图示】 【考纲及考情分析】 考试内容 课标全国卷命题实况 考点 核心知识点 2015Ⅰ卷 2015Ⅱ卷 2014Ⅰ卷 2014Ⅱ卷 2013Ⅰ卷 2013Ⅱ卷 布雷顿森林体系的建立 ①布体系的建立、特点及影响 ②国际货币基金组织和世界银行 ③关贸总协定的建立 35题4分 世界经济区域集团化 ①欧洲区域一体化的背景、过程和影响 ②北美自由贸易区 ③亚太经合组织 35题4分 35题4分 35题4分 世界经济全球化趋势 ①世贸组织和中国加入WTO的影响 ②经济全球化（原因、实质、影响、问题） ③发展中国家如何应对全球化趋势 第23课 战后资本主义世界经济体系的形成 【本课学习目标】 共同构建本课知识结构，宏观把握基础知识 结合课本和提纲，自主复习本课基础知识，达到能背默的程度 通过重点问题探究，加深对“布雷顿森林体系”运行机制的理解，能更好的解决相关题目 通过针对练习巩固运用本课知识 【重难点】 布雷顿森林体系建立的背景、组成及影响 关贸总协定 战后资本主义经济体系的组成、特点和影响 【构建知识体系】 1、先尝试回忆本课涉及到的重大历史史实（写一写） 2、构建知识之间的联系 【自主掌握重点知识】 布雷顿森林体系——以美元为主导的国际货币金融体系 1、背景：（课本大字前3段，共3条） 2、组成：哪两大金融组织？ 3、特点：①美元与黄金直接挂钩②其他国家货币与美元保持固定汇率③美元高于其他国家货币。（阅读教材理解） 4、影响：①美国： ②世界： 关贸总协定——以美国为中心的国际贸易体系 1、美国倡导建立关贸总协定的原因和目的 2、关贸总协定的影响 三、战后资本主义世界经济体系 ①三大支柱 、 和 ，成为战后支撑世界经贸关系的三大支柱。在此基础上战后 形成。 ②特点： 在战后资本主义经济体系中拥有特殊地位。 ③影响：a、顺应了 趋势； B、反映了 的发展方向 C、确立了美国的经济霸主地位，便利了美国对外经济的扩张 【重点问题探究】 1、结合以下案例区分IMF和WB的宗旨有什么不同？ 案例一：1997年韩国爆发金融危机，韩元贬值一半以上，外汇储蓄急剧下降。当时为应对这一危机，韩国政府会应向下列哪一国际组织求援 ？ 案例二：中国从…？…得到了两笔贷款，共计3.6亿美元，用于长江干堤加固项目和河北省城市用水项目 2、结合二战初的世界政治局势来理解世界银行贷款对象的变化 3、美国为什么能够长期控制IMF和WB这两个组织？ 4、为什么通过布雷顿森林体系美国就能掌握资本主义世界的经济命脉？ 5、布雷顿森林体系加强美国在国际金融领域的特权和支配地位，那为什么英法等资本主义国家，甚至苏联这个社会主义国家也赞成成立布雷顿森林体系？ 6、二战后重建的经济体系与战前相比有什么不同？ ? 战前资本主义世界经济体系 战后资本主义世界经济体系 区域范围 ?资本主义国家及海外殖民地（全球） ? 形成手段 ?暴力手段 ? 组成部分 ?世界市场 ? 特点 ?缺乏统一的有效的管理机制来协调和解决重大矛盾 ? 评价 是一种进步的现象；也是一种很不公正、很不正常的现象 ? 【针对练习】 1、（2011年高考福建文综24题）1944年签订的《布雷顿森林协议》规定：美元与黄金直接挂钩；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。据此，对图9的推论正确的是 图9 A．70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位 B．70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬 C．70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首 D．90年代，欧元的发行和流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位 2、（2009年高考天津文综8题）右图所示国际机构成立的初衷是 3、（2009年广东高考24题）20世纪60年代后期，布雷顿森林体系出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，美国的黄金储备因此遭受损失。美国这样做的目的是( ) A．维持美元价格 B．赚取更多英镑 C．支持浮动汇率 D．制造金融混乱 4、（2007年高考广东单科23题）1971年尼克松宣称：美国将不接受以美元兑换黄金，外国人可以任意处置美元，外国银行家可以任意决定美元价值。这表明（ ） A．美国和西欧盟友关系严重恶化 B．布雷顿森林体系发生动摇 C．欧元出现导致