高考复习专题之辨析病句资料.pptVIP

①搭配不当【特别注意以下搭配：不但不……反而(表转折）；不但……而且（表递进）；不是……而是（表并列）；不是……就是（表选择）；只有……才（表条件）；只要……就（表条件）】 ②位置不当 ※同一主语，关联词放在主语之后。例句：我不仅数学好，语文也好。 ※不同主语，关联词放在主语之前。例句：不仅张三数学好，李四数学也好。 ③不合逻辑 1.专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。 ④滥用关联词 2.该集团的基金大都是向外界筹借，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。 返回 * 辨析病句的六大方法技巧 一、语感审读法 二、主干压缩法 三、理顺枝叶法 四、造句类比法 五、逻辑分析法 六、标志规律法 第三步 考点突破有方 见《三维设计》：学生用书P31，教师用书 P46 一、语感审读法 平时对语言敏感并有良好的语言习惯者，对有些病句可以直接凭语感作出判断。 误例：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 凭语感一读就会发现“防止……不再发生”是不合逻辑的。 二、主干压缩法 一句话的主干是：主语中心词＋(否定词)＋谓语中心词＋宾语中心词。 高考试题中相当一部分病句是由主语中心词、谓语中心词、宾语中心词相互搭配不当造成的，这些病句可以用找句子主干的方法来判断。通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或赘余，成分搭配是否恰当。 误例：这份工作报告，不仅全面总结了改革开放30年来我县医疗卫生事业不断改革和发展，而且指明了构建我县医疗卫生保障体系的方向。 第一步：分析句子，找出主语、谓语、宾语等成分。工作报告(主语)，总结(谓语)→(？)(宾语)，指明(谓语)→方向(宾语)。 第二步：对主干成分进行检查，确认主干成分是否残缺，主谓、动宾、主宾是否搭配。通过分析，我们发现“总结”缺少相应的宾语。可在“发展后”加上“的经验”。 三、理顺枝叶法 如果通过找主干没有发现病因，我们不妨理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。 误例：这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。? (如果主干没有问题，便检查句子枝叶成分。)重点检查有没有定语和中心词、状语和中心词、中心词和补语搭配不当的问题，有没有定语、状语或补语残缺的问题。通过理顺枝叶，就会发现修饰语“这次”与“为期两天”语序不当，应将“为期两天”放在“这次”的后面，并加上“的”字。 四、造句类比法 有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造个容易理解的句子，经过比较问题就清楚了。 误例：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。 第一步:对该句进行压缩简化。压缩简化为“经验值得××的重视”。 第二步：比照压缩简化后的句子结构仿造一个日常用的句子。所造句子为：“这值得他们的学习”或“这值得我们的参观”。 第三步：与日常正确的说法相比，以确定正误，所造句子及例句和日常说法相比多了一个“的”字，可见例句错误，应将“教师的重视”中的“的”删去。 五、逻辑分析法 这种方法主要用于辨析“不合逻辑”的病句。 误例1：高层建筑火灾的预防十分重要，因此，建筑物的设计要从内部的通道、设施和外部的交通等诸方面因素考虑。 误例2：由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。 语法上似乎也没有明显问题，但这个句子的“通道”“设施”从逻辑上看存在着包含关系，二者当然也不能并列。 从语法上也没什么问题，但“日前”与“正在”自相矛盾，“日前”指几天前，“正在”表示现在正在做，这两个词语连用不合逻辑。 六、标志规律法 1.看并列短语 句子中并列短语上易出现的语病主要是不完全搭配、并列成分之间有交叉或包容关系。例如： ①近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。 ②大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。 ③文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 ④今年春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上。 并列短语先后顺序不当。应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。 “群体、社会、他人”，顺序不当，应为