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【推荐】2014秋六年级语文上册 7《黄河之水天上来》课件1 北京版
生字词 即兴( ) 埋怨( ) 滂沱( ) 狂飙( ) 咆哮( ) 哺育( ) 舷窗( ) 耸立( ) 璎珞( ) 万刃摩天( )惊涛骇浪( ) 把下列问题补充完整 (1)我从___乘飞机到___,这里的黄河太____,令我___。 (2)在离__不远的_____,黄河向我展示了_____的景象。 (3)我真正一览黄河的___,是在从___飞回_____的飞机上。 把下列问题补充完整 (1)我从___乘飞机到___,这里的黄河太____,令我___。 (2)在离__不远的_____,黄河向我展示了_____的景象。 (3)我真正一览黄河的___,是在从___飞回_____的飞机上。 把下列问题补充完整 (1)我从___乘飞机到___,这里的黄河太____,令我___。 (2)在离__不远的_____,黄河向我展示了_____的景象。 (3)我真正一览黄河的___,是在从___飞回_____的飞机上。 你觉得本文写的最精彩的地方是哪儿?找出你最喜欢的句子读给大家听,读出气势,读出感情,并说说你喜欢的理由? 老师需要补充的问题: (1)找出表明作者写景角度的词语:______,体会这样写的好处:______。 (2)运用到的修辞方法及其好处或作用:______。 (3)两次写到牧羊人的歌声各有什么不同?分别表达了作者怎样的思想感情?__________ 文中的抑和扬:__________________。 一切景语皆情语,写景散文都离不开借景抒情,那么本文借对黄河的描绘,抒发了什么样的感情? 拓展连接: 引导学生说出自己眼中的黄河是什么样的: 诗歌中的黄河:________________ 歌曲中的黄河:________________ 俗语中的黄河:________________ 地理中的黄河:________________ 历史上的黄河:________________ …… 被污染的黄河 课堂小结,布置作业: 作文片断:最美的风景 要求:多角度描写,要有顺序有修辞有感情。不少于300字。 * jí mán Pāng tuó biāo páo xiào b? xián s?ng yīng mó hài ----对黄河的崇敬和赞美,对大自然、祖国和人民的崇敬和赞美。 *
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