苏教版三年级上册三袋麦子教案分析.pptVIP

描一描 : 小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。 小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。 小猪： 小牛： 小猴： 小猪： 小牛： 小猴： 黄灿灿的麦子 饱满的麦粒 上等的麦种 小猪： 小牛： 小猴： 黄灿灿的麦子 饱满的麦粒 上等的麦种 做成食品 慢慢吃 全种下了地 他 迫 不 及 待 地 把 麦 子 磨 成面 粉，做 成 了 各 种 各 样 的 食 品。 　　 为 了 防 止 发 霉 和 虫 蛀，小 牛 经 常 把 那 袋 麦 子 搬 到 屋 外透 透 风，晒 晒 太 阳。 小 猴 呢，他 觉 得 面 前 的 这 袋 麦 子 是 上 等 的 麦 种，便 把 一 口袋 麦 子 全 种 下 了 地。 ①怎样的麦子是“上等的麦种” ？ ②小猴能看出这是“上等的麦种”， 说明了什么？ ③小猴看出这是“上等的麦种”，他 会怎么想呢？ 一 年 以 后 小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。” 小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。” 土地爷爷——哈哈大笑 想一想： 他笑什么？ 小牛说：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。” 土地爷爷——点点头 讨论： 点点头什么意思？ 小猴说：“请跟我来。我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。” 土地爷爷——抚摸、兴奋、“你真聪明！真能干！” 读书要求: 1.借助拼音，读准课后生字字音，把句子读通顺。 2.正确、流利地朗读课文。 麦子　一份　 迫不及待　 食品　保存　 防止　 拜访 仍有 聪明　抚摸 读一读，记一记，注意红色的字的读音。 mài zi 　 fèn 　 pò dài shí pǐn bǎo cún fáng zhǐ bài fǎng réng cōng f? 麦子　 一份　 迫不及待 食品 保存 防止 拜访 仍有 聪明　抚摸 干 gān（ ） gàn（ ） 种 zhòng（ ） zhǒng（ ） 读一读，写一写 读一读： 兴奋 能干 磨成面粉 高兴 干死 磨练 访 防 读一读，记一记，再组词。 fáng fǎng 说一说：含有部件“方”的字。 放 房 芳 纺…… 读一读。 太棒啦　 馒头　烙饼　 憨 厚 搬到　　 发霉　　 虫蛀 告诉　 神秘　　 收获　 bàng mán lào hān hòu bān méi zhù sù mì huò 太棒啦　馒头　烙饼　憨厚 搬到　　发霉　　虫蛀 麦囤 告诉　 神秘　　收获 舔　 快过年了，土地爷爷给小猪、小牛、小猴各送了一份节日礼物。是什么呢？ 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物----一口袋麦子。 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！ 太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！ 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊：“太棒了！我最爱吃白面馒头和酪饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 加上表情和动作，有滋有味地读： 小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀！我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西． 多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。 透透风 晒晒太阳 小牛