高三语文一轮复习导学案.docVIP

高三语文一轮复习导学案------正确使用成语（一） ?教师寄语 反复----印象深刻，反思-------方法灵活 ?学习目标1、正确理解成语在具体语境中的意义，并能正确运用 学习重难点：成语的类型(望文生义、褒贬误用)? 课时：2课时 ? 学习过程：第一课时 一、成语误用类型 （一）、望文生义：成语的意蕴是约定俗成的，是有整体性的，而且多数成语都有一定 的来历，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。 如果不仔细辨析，就容易造成望文生义的错误。 ? 容易望文生义的成语 文不加点：形容文章写得很快，不用涂改就写成。（点，涂上一点，表示删去。） 不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。（刊，古代指削除刻错了的字，不刊是说不可更改。）整个成语的意思是不能修改的言论，文章或著作，说明其质量高。 大方之家：大方，大道理，懂得大道理的人。泛指见多识广，学问深厚的人。 三人成虎：三人谣传说有老虎，听者就会以为真有老虎。比喻流言惑众，容易使人误假为真。 对簿公堂（庭）：对簿，受审时根据诉状核对事实。公堂，旧时审理案件的地方，即今所指的法庭。指原告和被告在法庭上对质。 屡试不爽：屡，多次。爽，差错。经过多次试验都没有差错。 久假不归：假，借用。本指长期借用而不归还。语本《孟子?尽心上》： “久假而不归，恶知其非有也。”后也比喻长期染上了坏习惯，不能改正。 差强人意：差，稍