商品的价格和价值规律..docVIP

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商品的价格和价值规律.

江 苏 省 宜 兴 中 等 专 业 学 校 教 案(首页) 授课序号 授课班级 旅游10 授课课时 2 授课形式 新 授 课 授课章节 名 称 商品的价格和价值规律 使用教具 粉笔 黑板 多媒体 教学目的 1、知识和技能:理解货币在商品交换中的作用,知道价值规律的内容。能识别商品,正确对待货币,能根据某一商品价格的变化制作价格曲线图,分析价格变化的原因。 2、过程和方法:四步探究教学法,创设情境,开展探究活动 3、情感、态度、价值观目标:形成作为商品生产者要努力生产价廉物美的商品的观念和正确的金钱观。 教学重点 价值规律的内容 教学难点 制作价格曲线图,分析价格变化的原因 更新、补 充、删节 内 容 无 课外作业 《学习指导》P11、12习题 教学后记 授课主要内容或板书设计 一、商品和货币 商品的含义和产生条件 商品的价值和使用价值 货币的基本职能 二、价格和价值规律 影响价格的因素 价值规律的作用 编号:YJSD/JWC-17-10 江 苏 省 宜 兴 中 等 专 业 学 校 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 学习任务 教学指导 导入新课 5分钟 讲授新课63分钟 1、知识和技能:理解货币在商品交换中的作用,知道价值规律的内容。能识别商品,正确对待货币,能根据某一商品价格的变化制作价格曲线图,分析价格变化的原因。 2、过程和方法:四步探究教学法,创设情境,开展探究活动 3、情感、态度、价值观目标:形成作为商品生产者要努力生产价廉物美的商品的观念和正确的金钱观。 【教学模式与方法】 为了充分调动学生学习的积极性,使学生变被动学习为主动愉快的学习,使本节课能在生动、有趣、高效中进行,教学中以“案例教学法”为核心,并结合使用“互动式”、“启发教学法”、“协作学习法和“探究学习法”等共同完成教学任务。 【生活链接? 发现问题讨论探究? 建构知识 江 苏 省 宜 兴 中 等 专 业 学 校 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 状,西瓜供大于求,价格自然会跌。 2、冬天生产西瓜的成本会大大增加,能供应的数量有限,在不能满足市场需求的情况下,价格肯定会上扬。 3、学生列举生活中价格变化的事例。 教师引导学生解决4题。 【走进生活】P6:棉衣的价格为什么会越来越低?会无限制下降吗? 引导学生回答第4、5题:春季和夏季不需要棉衣,供过于求越来越突出,价格越来越低。由此推出: 供过于求 价格下降 不会无限制下降。天冷了,棉衣价格又要上涨。由此推出: 供不应求 价格上涨 价值和价格的关系 生活链接:即使供不应求,一辆普通自行车的价格再涨,也不会比一辆汽车的价格高;即使供过于求,一台彩电的价格再降,也不会比一台普通收音机便宜。这又是为什么呢?最终决定商品价格的因素是什么? 价值决定价格 下面大家一起看一张图片。(手机图片) 这部手机初看起来很普通,跟大家平时见过的好像没有什么两样,但我把它拿出来展示就肯定不是一部普通的手机了。猜猜看它的售价是多少?(学生猜测) 它的价格是120万美元,差不多等于960万元人民币。 为何它能卖这么高的价钱呢?关键就在于它的用材。(该机机身两侧分别使用了25颗钻石,手机的导航键周围也镶满了碎钻。而且其他手机部件均使用了铂金以及纯银等名贵材料。)大家都知道,钻石、铂金、纯银等都是比较贵重的东西,数量稀少且生产工艺复杂,需要花费相当长的时间才能完成。也就是说生产这部手机所花费的劳动时间要比普通的手机多得多。根据我们已经学过的知识,商品的价值量是由生产这一商品的社会必要劳动时间决定的,那么这部手机的价值量自然就比普通的手机要大得多,当然这部手机的价格就成了天价。 由此可见,虽然供求会影响商品价格的涨跌,但商品的价格最终还是由价值决定的。价值规律有两个要点,这就是第一点:商品的价值量是由生产这一商品的社会必要劳动时间决定的。 江 苏 省 宜 兴 中 等 专 业 学 校

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