物理：6.2电功率(教科九年级上2013秋季版)教案分析.pptVIP

标有“220V 100W”和“220V 40W”的灯泡正常发光时，哪个亮？ 220V 100W 220V 40W 灯泡的亮度大小说明了什么？ 如何表示物体做功的快慢？ 电功率定义：电流在单位时间（1S）内所做的功 功率的定义是什么？ KW·h是电功和电能的单位 KW是电功率的单位 W＝Pt计算电功 1KW＝1000W 由W＝Pt可知：功率为1KW的用电器工作1小时消耗的电能为1KWh 电功率的物理意义：表示电流做功的快慢 电功率是家电的重要性能指标 电功率越大，表示相同时间内消耗的电能越多 根据铭牌，你能算出看两个小时的电视所消耗的电能是多少焦耳吗？ 解： P＝140W t＝2h＝7200s W=Pt=140W×7200s=1.008×106J 若该电视机每天工作3h，一个月消耗的电能是多少度？（按30天） W=Pt= 0.14KW×90h=12.6KW·h 解： P＝0.14KW t＝30×3h＝90h 若该灯泡两端的电压高于220V，则灯泡的发光情况如何？低于220V呢？ 灯泡的亮度不同说明了电功率的大小与什么因素有关？ 猜一猜：灯泡的电功率还与什么因素有关？ 若探究P与U、I的关系，应采用哪种科学方法？ 实验方法：控制变量法 若用规格不同小灯泡做实验，如何比较电功率的大小？ 比较电功率大小的方法：比较灯泡的亮度 现用“2.5V0.3A” “3.8V0.3A”两只小灯泡，探究P与U的关系，应保持I相同，电路如何设计？ 若在实验中不想改变电压表的位置，电路应如何改进？ 通过实验你有何发现？ 通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，电功率越大。 发光情况 电压/V “2.5V 0.3A”的灯泡 “3.8V 0.3A”的灯泡 较暗 较亮 1.0V 1.5V 若用该小灯泡探究P与I的关系，应保持U相同，电路如何设计？ 发光情况 电流/A “2.5V 0.3A”的灯泡 “3.8V 0.3A”的灯泡 较暗 较亮 0.30A 0.20A 通过实验你有何发现？ 用电器两端的电压相同时，通过用电器电流越大，电功率越大。 电功率等于电压与电流的乘积 P＝UI 单位：P（W）U（V）I（A） 注意：1.计算时，P、U、I应针对同一段导体。 3.由P＝UI及W＝Pt可知：W＝UIt 对于串联电路，电路消耗的总功率与每个用电器消耗的功率间有何关系？并联电路呢？能否加以推导？ P总＝U源I、P1＝U1I、P2＝U2I ∵U源＝U1+U2 ∴U源I＝U1I+U2I ∴P总＝P1＋P2 P总＝UI、P1＝UI1、P2＝UI2 ∵I＝I1+I2 ∴UI＝UI1+UI2 ∴P总＝P1＋P2 4.电路消耗的总功率等于每个用电器消耗的功率之和。即：P总＝P1＋P2＋…＋Pn 5.电路中电流所做总功等于每个用电器所做电功之和。即：W总＝W1＋W2＋…＋Wn 即：串联电路中，电阻越大，其电功率越大 “2.5V0.3A” “3.8V0.3A” 为何我比L1亮？ 根据P＝I2R也可得此结论 “2.5V0.3A” “3.8V0.3A” 为何我比L2亮？ 即：并联电路中，电阻越大，其电功率越小 例题1：标有“220V 100W”的灯泡，在正常工作时，通过它的电流是多少？正常发光时的电阻是多少？ “220V 100W”表示什么意思？ 表示灯泡在220V的电压下正常发光，正常发光时的电功率是100W 解：灯泡正常发光时的电压U＝220V，正常发光时的电功率P＝100W 计算电阻时哪种方法更精确？ 例题2：教室中并联着10只规格是“220V 40W”的日光灯，这些灯全部正常工作时，总电流是多少？ 解：法一：由P＝UI得: 则通过10只灯的电流：I总＝10·I＝1.82A 解：法二：由电路消耗的总功率等于每个用电器消耗的电功率之和得: 电路消耗的总功率： P总＝10·P＝10×40W＝400W 例题3:如图甲，两个电阻R1＝4?，R2＝6?，先把它们串联起来，接在电压为6V的电源两极间，再把它们并联起来接在电压为6V的电源两极间，如图乙。求：在两种情况下，电流每分钟通过每个电阻所做的功和整个电路的总功。 解： R1与R2串联时R总＝ R1＋R2＝ 4?＋6?＝10 ?由欧姆定律得: 由W＝I2Rt得:电流每分钟通过每个电阻做的功： W1＝I2R1t ＝(0.6A)2 ×4?×60s＝86.4J W2＝I2R2t ＝(0.6A)2 ×6?×60s＝129.6J 电流每分钟通过整个电路做的功： W总＝I2R总t ＝(0.6A)2 ×10?×60s＝216J W总＝U源It ＝6V×0.6A×60s＝216J W总＝ W1＋ W2＝86.4J＋129.6J＝ 216J *