《统计学基础》课后习题全套答案.doc

第一章 统计概述 一、单项选择题 1. B 2. A 3. D 4. D 5. B 6. A 7. B 8. C 二、多项选择题 1. AD 2. AD 3. ABD 4. AD 5. ACE 6. ABCD 三、简答题 1. 答：从理论根源的角度讲，统计学的发展可分为三个阶段，即古典统计学阶段、近代统计学阶段和现代统计学阶段。 （1）古典统计学阶段。古典统计学阶段大致是从17世纪中叶至19世纪初，其代表学派是政治算术学派和国势学派。政治算术学派和国势学派都以社会经济现象为研究对象，以社会调查作为研究基础，均认为自己这门科学是具体阐明国情、国力的社会科学。但政治算术学派注重用数字说话，进行定量分析；而国势学派则注重文字表达，进行定性分析。两个学派的分歧在于是否将数量方面的研究作为这门科学的基本特征。 （2）近代统计学阶段。近代统计学阶段大致是从18世纪末到19世纪末。著名的大数法则、最小平方法、相关与回归分析、指数分析、时间序列分析以及正态分布等理论都是在这个阶段建立和发展起来的。代表学派主要有数理统计学派和社会统计学派。（3）现代统计学阶段。20世纪初，“学生”（W. S.Gosset，戈塞特的笔名）发表t分布的论文，创立了小样本代替大样本理论，利用t统计量就可以从大量的产品中只抽取较小的样本完成对全部产品质量的检验和推断。费雪（R.A .Fisher）又对小样本理论进一步研究，给出了F统计量、最大似然估计、方差分析等方法和思想，标志着现代统计学的开端。1930年，尼曼（J.Neyman）与小皮尔逊（E.S.Pearson），共同对假设检验理论作了系统的研究，创立了“尼曼—皮尔逊”理论，同时尼曼又创立了区间估计理论。这些研究和发现大大充实了现代统计学的内容。从20世纪50年代以来，统计理论、方法和应用进入了一个全面发展的新阶段。从目前世界各国统计研究状况来看，统计学已从一门实质性的社会学科，发展成为方法论性质的综合性学科。 2. 答：统计有三种含义，即统计工作、统计资料和统计学。 （1）统计工作。统计工作，即统计实践活动，是指运用各种统计方法，按照预先设计的要求，对社会经济现象的总体进行统计设计、收集整理、研究分析，以及提供各种统计资料和统计咨询意见的活动的总称。 （2）统计资料。统计资料是在统计工作过程中所获得的各种数字资料及与之有联系的其他资料的总称。 （3）统计学。统计学又称统计理论，是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。它是对统计实践的理论概括和经验总结；是系统化的知识体系，阐明了统计设计、统计调查、统计整理和统计分析的理论与方法；是一门方法论学科。 3. 答：统计学常用方法包括大量观察法、统计模型法、统计推断法、统计分组法和综合指标法。 （1）大量观察法。大量观察法是指在研究各种现象和过程时要从总体上加以考察，对现象总体中的全部或足够多的个体进行调查，将充分占有的实际数据资料作为认识的基础。 （2）统计模型法。统计模型法是根据一定的经济理论和假定条件，用数学方程去模拟现实经济现象相互关系的一种研究方法。统计模型一般包括4个基本要素：变量、基本关系式、模型参数和随机扰动项。其中，随机扰动项主要影响统计模型的精度。 （3）统计推断法是指对所获得的大量观察资料，通过观察各单位的特征，归纳判断总体特征的方法。 4. 答：略。 5. 答：数量指标是说明现象总体绝对数量的指标，它反映的是总体外延的广度、规模及发展成果的总和。它用绝对数来表示，并有实物或货币的计量单位。质量指标是说明总体内部数量关系和总体单位水平的指标，它是反映现象本身质量和强度、经营管理工作质量及经济效果等的统计指标，用来说明总体的质的属性。质量指标表示事物的内涵量，一般用相对数或平均数来表示。数量指标是计算质量指标的基础，而质量指标往往是相应的数量指标进行对比的结果。 四、综合分析题 1.（1）第一条资料使用的是大量观察法。该方法的优点是通过收集大量调查单位的材料，使现象间由偶然因素导致的个体差异相互抵消，从而揭示其内在规律；缺点是采集过多的资料会耗费大量的人力、物力、财力和时间，从而影响调查的经济性和时效性。 （2）第二条资料使用的是统计分组法。该方法的优点是通过分组，可以研究总体中不同类型的性质，还可以研究总体中现象之间的依存关系；其缺点是组数不宜过多，否则容易导致统计资料过分繁杂。 2. 属于数量指标的有134 735万元、644万元、1 604万人、960万人；属于质量指标的有11.93‰、0.03‰、7.14‰。 第二章 统计数据 一、单项选择题 1. A 2. B 3. D 4. D 5. D 6. B 7. D 8. B 二、多项选择题 1. B