溶液的形成__第二课时教案分析.pptVIP

物质溶于水后的温度变化 [活动与探究]溶解时的吸热或放热现象 常见溶于水后使溶液变温的物质 1、升温： 浓硫酸、NaOH固体、生石灰与水反应。 2、降温： 硝酸盐、和大总分铵盐。 乳浊液、悬浊液、溶液的形成： 课堂练习 课堂练习 怎样区分三液： 液体中能看到小油珠或小液滴为乳浊液（油与水） 液体中能看到小颗粒悬浮为悬浊液（泥沙与水） 液体中看不到物质、均一、稳定、透明。（盐水） 第九单元 溶 液 课题1 溶液的形成第二课时 初四456班 活动与探究： 现有试管、烧杯、玻璃棒，设计实验方案，探究NaCl、NH4NO3、NaOH 三种物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量 二、溶解时的吸热或放热现象 有的温度升高（放热反应），有的温度降低（吸热反应）。这取决于物质的性质。 实验设计方案： （1）分别取三只烧杯加等量的水，用温度计测其温度。（2）分别加等质量的固态NaCl、NH4NO3、NaOH，用玻璃棒搅拌至完全溶解。（3）再用温度计分别测其温度 溶解时 。 溶解时 。 溶解时 。 结论 加入溶质后水的温度/℃ 溶解现象 加入溶质前水的温度/℃ NaOH NH4NO3 NaCl 水中加入的溶质 固体溶解 固体溶解 固体溶解 23 23 23 14 23 56 吸收热量 放出热量 温度不变 溶解过程中的两种变化 溶质分子（或离子）向水中扩散 溶质分子（或离子）和水分子作用生成水合分子（或水合离子） 吸收热量 放出热量 若Q吸﹤ Q放，则溶液温度升高； 若Q吸﹥ Q放，则溶液温度降低 扩散过程 水合过程 如CaO（生石灰） 浓硫酸、NaOH、 如 NH4NO3 若Q吸=Q放，则溶液温度不变 如NaCl 蔗糖 KNO3 如右图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U形管中液面未发生明显变化，该物质是 ( ) A．氢氧化钠固体 B．浓硫酸 C．硝酸铵晶体 D．氯化钠晶体 D 取两只试管，分别放入2～3mL水，再滴入几滴植物油； 向其中一支试管中滴入几滴洗涤剂，振荡，观察现象； 静置，观察现象； 清洗，观察现象。 探究实验四 洗洁精是怎么除去油污的？ 【实验9-4】 乳化现象 试管内加入的物质 现象 把液体到掉后试管是否干净 振荡前 振荡后 静置后 水和植物油 水和植物油和洗涤剂 分层 乳浊 分层 分层 乳浊 不分层 不干净 干净 思考：植物油在水中形成的混合物的特点是什么？为什么加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在？ 植物油在水中形成的混合物是乳浊液，是不均一、不稳定的，静置后会分层；洗涤剂有乳化的功能，它能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大油珠，所以加了洗涤剂的乳浊液可以稳定存在。 1.乳浊液： 分散到 里形成的 。它 （是/不是）溶液。 2.乳化现象：洗涤剂有 功能，它能使植物油分散成无数 ，而不聚集成为 。这些细小的液滴能随着水流走，因此试管的内壁很干净。 3、液体里悬浮着很多_____的固体小颗粒呈浑浊状。 特点：不稳定、静置一段时间后会_____。 小液滴 液体 混合物 不是 乳化 细小的液滴 油珠 不溶于水 分层 一、选择题： 1、下列物质中属于溶液的是（ ? ） A.水银??B.蔗糖水? C．石灰浆 D.浓硫酸 D.植物油、水、洗洁精混合振荡后的液体 2．以下不属于溶液外观上的基本特征的是（???? ） A.均一????B.稳定? ??C．无色?? ?D.透明 3．组成溶液的溶质（? ? ） A. 只能是固体???B. 只能是液体 C.只能是气体??? D. 可以是固体、液体或气体 B ?C D 4．一杯溶液里各部分的浓度和性质是（??? ） A.相同的???? B.不同的???? C．只有上层是相同的??? ?D.无法确定?5．溶液一定是（? ? ） A.单质??B.化合物???C．纯净物?? ?D?.混合物6、下列叙述正确的是（??? ） A、均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液? B、 泥水中，泥是溶质，水是溶剂 C、溶液一定是由溶质和溶剂组成的 D、冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂 A D C 1.洗涤剂有什么功能? 它的去污原理是什么? 洗涤剂有乳化功能；洗涤剂的去污原理是：将油污分散成无数小液滴，然后随水流走。（这种现象称为洗涤