2015-2016高中语文 第7课《《红楼梦》的情节波澜》课件 粤教版必修4.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.69千字
  • 约 44页
  • 2017-06-15 发布于河北
  • 举报

2015-2016高中语文 第7课《《红楼梦》的情节波澜》课件 粤教版必修4.ppt

2015-2016高中语文 第7课《《红楼梦》的情节波澜》课件 粤教版必修4

* 《红楼梦》的情节波澜 课文背景 课 文导 读 本文是发表于《红楼梦学刊》(1981年第3辑)上的一篇鉴赏文学巨著《红楼梦》的文学评论。作者以“宝玉挨打”这一重要事件为例,集中论述了《红楼梦》善于在平淡生活中掀波澜,层层铺垫,推举高潮的情节设计特点。 相关知识 课 文导 读 议论文常见论证方法: (1)例证法。例证法也叫事例论证,是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。“事实强于雄辩”,在典型的事例面前,道理不言而喻。 (2)引证法。 引证法也叫道理论证,是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。由于引证法引用的是世人公认的思考结晶,能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明,所以具有巨大的说服力。 分道扬镳: 湍急: 掀起: 挽狂澜于既倒: 私塾: 禄蠹: 飞(蜚)短流长: 垂头耷耳: 惶遽: 不速之客: 目瞪口歪: 如坐针毡: Biāo Tuān Xiān Jì Shú Dù Fēi Dā Jù Sù Dèng zhān 文艺评论写作要求 1、叙(引用、复述)、议(分析)结合,一 般是先叙后议,或夹叙夹议,重在评议。 2、自始至终紧扣评论对象;可写成“评述性的 读后感”,但不要写成“由此及彼式的读后感”。

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档