2015-2016高中语文《在马克思墓前的讲话》课件 苏教版必修4.pptVIP

注音 悼（ ）词?? 估量?（ ） 芜（ ）杂??? 豁（ ）然开朗? 嫉（ ）恨 诬（ ）蔑 卓（ ）有成效?? 诽谤（ ）? 诅咒（ ）?? 给（ ）予答复? 结合语境解释下列词语。 繁芜丛杂—— 浅尝辄止—— 豁然开朗—— 忌恨—— 4、品位本段“破折号”的作用 7、为什么要和达尔文的发现相比较？ 3、 “他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这里的“敌人”和“私敌”有何区别？为什么说“可能”？这句话作用是什么？ “私敌”是指以我为中心，以“我”的利害区分敌友。马克思没有这样的私敌，说明他不存私念，因而他有“许多敌人”。这些敌人都是无产阶级的敌人。 “可能”是以不肯定的语气表示肯定的含义。 这个评价高度赞颂了马克思光明磊落、大公无私的高尚的革命品格。 小结 9、第5段中“一生能有这样两个发现”指的是哪两个发现？从写作方法的角度看，“两个发现”与“他所研究的每一个领域”的关系是什么？ “一生中能有这样两个发现”指代的是“人类历史的发展规律”和“剩余价值学说”这两个发现。这句话是对3、4段的概括。 是“点”与“面”和“详”与“略”的关系。表明了作为科学家的马克思，其研究领域之广（“每一个领域