导学案圆柱圆锥的侧面展开图.docVIP

九年级数学 圆柱、圆锥的侧面展开图 课 前 预 习 1、圆的周长公式： 2、圆的面积公式： 3、弧长的计算公式： 4、扇形面积计算公式： 5、圆柱的体积公式： 6、圆锥的体积公式： 课 内 探 究 一、圆柱的侧面展开图 1、观察与思考： （1）圆柱的两个底面是什么图形？ （2）如果将圆柱的侧面沿AA’展开，得到一个什么图形？ 圆柱的侧面展开图的长和宽与矩形OAA’O’的边有怎样的关系？ 圆柱的侧面展开图是 ，它的一边是AA’，邻边的长等于 2、总结：设圆柱的底面半径为r，高为h，圆柱的侧面积公式：S侧= 圆柱的全面积公式：S全= 3、练习： （1） 要用钢板制作一个无盖的圆柱形水箱，它的高为2.5米，容积为10π立方米。需用钢板多少？ （2）一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，求这个圆柱的全面积与侧面积之比。 （3）已知矩形ABCD中，AB=10cm ，BD=5cm，将矩形ABCD绕AB边旋转一周，所得的几何体是 ，它的表面积是 体积是 二、圆锥的侧面展开图： 1、圆锥的认识 （1）圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个 , 侧面是一个曲面. （2）把圆锥底面圆周上的任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线。 问题：圆锥的母线有几条？ （3） 连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高 。 图中 R 是圆锥的母线, h 就是圆锥的高， r 是底面圆的半径 2、圆锥的形成过程: 如图，将直角三角形ABC以直角边AB为轴旋转一周， 得到的几何体是 圆锥的底面半径（r）、高线(h)、母线长(R)三者之间的关系: 3、圆锥的侧面积和全面积 （1）观察与思考： 沿着圆锥的母线，把一个圆锥的侧面展开，得到一个 。 这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系？ 这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等？ 这个扇形的圆心角的度数n= （2）圆锥的底面积：S底= 圆锥的侧面积：S侧= 圆锥的全面积：S全= （3）实例应用： 【例1】 r、h、R 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长） （1）R = 2，r=1 则 h =_______ (2) h =3, r=4 则 R =_______ (3) R = 10, h = 8 则 r=_______ 【例】 （1）R = 2，r = 1 则 n =________ (2) h=3, r=4 则 n =_________ 三、综合练习 1、如图所示的平面图形中，不可能围成圆锥的是 若右图是某几何体的表面展开图，则这个几何体是____________． 已知圆柱的底面半径为1，母线长为2，则圆柱的侧面积为 4、一个有盖子的圆柱体水杯，底面周长为6πCM，高为18CM，若盖子与杯体的重合部分忽略不计，则制作10个这样的水杯至少需要的材料是如图，用高为6cm，底面直径为4cm的圆柱A的侧面积展开图，再围成不同于A的另一个圆柱B，则圆柱B的体积为 6、一个圆锥形零件的母线长为4，底面半径为1，则这个圆锥形零件的全面积是_______．8，底面圆的直径为12，则此圆锥的侧面积是 。 8、已知圆锥的高是30cm，母线长是50cm，则圆锥的侧面积是　　　　. 一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆，则该圆锥的全面积是 ．10、若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm，母线长是6cm，则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是　　　　. 如图，如果从半径为9 cm的圆形纸片剪去圆周的一个扇形，将留下的扇形围成一个圆锥（接缝处不重叠），那么这个圆锥的高为 ． ABC是一个圆锥的左视图，其中AB=AC=5，BC=8，则这个圆锥的侧面积是 13、已知一个圆锥的轴截面△ABC是等边三角形，它的表面积为75 cm2,求这个圆锥的底面半径和母线的长. 四、合作交流 1、如图，圆锥的底面半径为5，母线长为20，一只蜘蛛从底面圆周上一点A出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到点A的最短路程是 1，母线长为3，一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发，沿圆锥侧面爬到过母线AB的轴截面上另一母线AC中点D处，问它爬行的最短路程 3、如图，圆柱底面半径为，高为，点分别是圆柱两底面圆周上的点，