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- 2016-04-16 发布于辽宁
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题目:教材管理系统 2
第一章系统开发概述 3
3
1.2 可行性研究 3
第二章系统分析 4
4
图2.1.1 业务流程图 6
2.2 数据流程分析 7
7
第三章系统设计 13
13
图3.1.1教材管理系统功能模块设计图 14
3.2 数据结构与数据库设计 14
3.3 代码设计 17
18
第四章系统实施 35
36
4.2 系统维护 36
第五章结束语 36
36
题目:教材管理系统
本系统主要实现对教材信息的管理,主要功能为基本信息的维护功能,教材需求管理功能,采购/入库管理功能以及其他操作功能等。分为管理员登陆和教师登陆两大模块,管理员操作部分主要是教材管理,用户管理,订单管理;教师登陆后的主要操作是教材的查询模块。第一章系统开发概述人数迅速增加,使教材管理工作更加繁重不堪。1.2 可行性研究Visual Basic 6.0是一种可视化的、面对对象和事件驱动方式的结构化高级程序设计,可用于开发Windows环境下的应用程序。它简单易学、效率高,且功能强大,可以与Windows的专业开发工具SDK相媲美在Visual Basic环境下,利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具,使用Windows内部的应用程序接口(API)函数,以及动态链接库(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据访问(ODBC)等技术
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