计算机导论教案大纲.doc

附件一 　　 教　　案 教师姓名 孟大伟 课程名称 计算机导论 班　级 07机电-3，4 授课日期 2007年9月4日 第1周 课　时 2 课　型 讲授 章节名称 第一章　　计算机基础知识 第一节 计算机概述 第二节 数制与编码 教学目的 1. 了解计算机的发展简史 2．了解计算机的特点 3．掌握计算机的应用 4．掌握计算机的分类 5．学习数制的基本概念，及各种数制之间的相互转换 6．学习字符和汉字的编码与存储 教学重点 1. 掌握计算机的应用 2．掌握计算机的分类 3．掌握数制的基本概念，及各种数制之间的相互转换 教学难点 1．计算机的分类 2．各种数制之间的相互转换 补充、删 节、更新 计算机的发展趋势 教　　具 黑板，粉笔 课外作业 课后体会 开学的第一次微机课，学生的学习兴趣基本比较浓。但从课间了解来看，学生的微机水平差异很大，值得以后讲课时注意兼顾全体，对处于两个极端的学生个别单独辅导。 授课主要内容 第1章　计算机的基础知识 1.1　计算机概述 一、计算机的发展简史 1．第一台电子计算机 2．计算机发展的时代演变 3．计算机发展过程的特点 4．计算机的发展趋势 二、计算机的特点 1．运算速度快 2．计算精度高 3．具有记忆和逻辑判断功能 4．具有数据传输和通信能力 三、计算机的应用 1．科学计算 2．信息处理 3．自动控制 4．辅助工具 5．多媒体及网络 6．人工智能 四、计算机的分类 1．按计算机所处理的信号进行分类 2．按计算机的硬件组合及用途进行分类 3．按计算机的规模大小进行分类 1．2 数制 一、计算机中的常用数制 1．十进制数 2．二进制数 3．八进制数 4．十六进制数 二、各种数制之间的相互转换 1．非十进制数转换成十进制数 2．十进制数转换成非十进制数 1．3　计算机中字符的编码 1．字符的编码 2．汉字的编码 (1)国标码 (2)区位码 (3)机内码 (4)汉字输入码 (5)汉字字形码 (6)汉字地址 附件一 　　 教　　案 教师姓名 孟大伟 课程名称 计算机导论 班　级 07机电-3，4 授课日期 2007年9月5日 第1周 课　时 2 课　型 讲授 章节名称 1．4　指令和程序设计语言　　　　1．7　简介 1．5　计算机系统的组成　　　　　1．8　计算机病毒及其防治 1．6　微型计算机的硬件系统 教学目的 1．学习指令和程序设计语言、多媒体技术、计算机病毒等的基本概念 2．学习计算机系统的组成和微型计算机的硬件系统 教学重点 1. 计算机系统的组成 2．微型计算机的硬件系统 教学难点 1．计算机系统的组成 2．微型计算机的硬件系统 补充、删 节、更新 无 教　　具 课外作业 粉笔、黑板、教材 课后体会 通过本次课的教学，使学生掌握指令和程序设计语言、多媒体技术、计算机病毒等的基本概念以及计算机系统的组成。 授课主要内容 1.4 指令和程序设计语言 一、计算机指令 二、程序设计语言 1．机器语言 2．汇编语言 3．高级语言 1.5 计算机系统的组成 一、计算机系统：由硬件和软件两大部分组成。 二、硬件系统：概括地说由主机和外设组成。 三、软件系统：由系统软件和应用软件组成。 1.6 微型计算机的硬件系统 一、微型计算机的基本结构 二、微型计算机的硬件及其功能 1．中央处理器（CPU） 2．存储器 3．输入设备 4．输出设备 5．总线和主板 1.7 多媒体技术简介 1．多媒体的含义 2．多媒体的特点 3．MPC中的多媒体套件配置 4．多媒体计算机 1.8 计算机病毒及其防治 一、什么是计算机病毒 二、计算机病毒的类型 三、计算机病毒传染的途径 四、计算机病毒的主要症状 五、计算机病毒的预防 附件一 　　 教　　案 教师姓名 孟大伟 课程名称 计算机导论 班　级 07机电-3，4 授课日期 2007年9月11日 第2周 课　时 2 课　型 实验 章节名称 实验一　计算机的基本操作 教学目的 1．了解微型计算机系统的基本配置，进行开机与关机练习及对外设的简单操作。 2．熟悉键盘与指法操作。 3．通过练习，掌握使用输入法进行中文输入的一般方法。 教学重点 1. 键盘上各功能键的功能 2. 正确的指法 教学难点 正确的指法 补充、删 节、更新 无 教　　具 实验报告 课外作业 微机 课后体会 开学的第一次上机课，学生的学习兴趣基本比较浓。但学生的微机水平差异很大，有的学生打字较快，对微机方面知识掌握较多，有的学生不会打字，对键盘不熟悉，也不会用鼠标，有待以后加强练习。 授课主要内容 实验一　计算机的