桑塔纳电喇叭电路教案分析.pptVIP

电喇叭电路组成与故障判断 重点 难点 汽车喇叭电路 的接线 汽车喇叭电路 的工作原理 故障分析判断 与排除 情景教学法 四组实训设备 评价反馈 学生评价 小组长对每个组员的识记情况进行检查。并记录识记成绩。以十分为满分，记错一件扣1分。 教师评价 教师每小组抽查一名同学。并作为该小组的成绩。 以10分记，以十分为满分，记错一件扣1分。 了解安装位置， 为后面故障排除 铺垫。 找找位置 为过渡到下一教 学任务埋下伏笔。 任务驱动 情景教学法 多媒体辅助突出重点 P6 P2 A25 L1 L4 L3 L2 S16 15A C13 A8 B25 C15 15 30 S18 10A 30 15 X 31 30 15 X 31 桑塔纳2000----喇叭电路图 蓄电池 喇叭开关 继电器 保险丝 点火开关 中央接线盒 蜗牛喇叭 4/86 3/87 1/85 2/30 J4 6 保险丝 （2）实物接线图（中央接线盒正面） （2）实物接线图（中央接线盒正面） （3）实物接线图（中央接线盒背面） + 15 30 （3）实物接线图（中央接线盒背面） 过程评价 根据完成速度情况，以及小组分工合作质量情况分别给各小组记40分30、20、10分。 结果评价 完成接线并且正确无误记40分，根据接错情况分别记30，20，10分。 评价反馈 汽车喇叭电路是一个继电器控制电路，要想了解喇叭电路，就必须首先了解继电器的结构及工作原理。 电路图及引脚代号 引脚 壳体 （1）知识链接----继电器 知识铺垫 它的结构由一个电磁线圈，一对触电，一个回位弹簧组成。 4/86 3/87 1/85 2/30 回位弹簧 电磁线圈 一对触电 工作过程：闭合开关s，电磁线圈通电，触点闭合，电机所在电路闭合 断开开关s，电磁线圈断电，触点张开，电机所在电路断开 通常把电磁线圈所在的回路叫控制回路，触点所在的回路叫执行回路 通常继电器电路由控制回路和执行回路构成 继电器实质上是一个电磁开关。它实现了 小电流，低电压电路来控制大电流高电压电路。 执行回路 控制回路 P6 P2 A25 L1 L4 L3 L2 S16 15A C13 A8 B25 C15 15 30 S18 10A 30 15 X 31 30 15 X 31 蓄电池 喇叭开关 继电器 保险丝 点火开关 中央接线盒 蜗牛喇叭 控制回路 执行回路 4/86 3/87 1/85 2/30 J4 6 动画突出重点 （3）电路控制过程 （点火开关打开，喇叭开关打开） P6 P2 A25 L1 L4 L3 L2 S16 15A C13 A8 B25 C15 15 30 S18 10A 30 15 X 31 30 15 X 31 蓄电池 喇叭开关 继电器 保险丝 点火开关 中央接线盒 蜗牛喇叭 on on 4/86 3/87 1/85 2/30 J4 6 （3）电路控制过程 （点火开关打开，喇叭开关关闭） P6 P2 A25 L1 L4 L3 L2 S16 15A C13 A8 B25 C15 15 30 S18 10A 30 15 X 31 30 15 X 31 蓄电池 喇叭开关 继电器 保险丝 点火开关 中央接线盒 蜗牛喇叭 on off 4/86 3/87 1/85 2/30 J4 6 （3）电路控制过程 （点火开关关闭，喇叭开关打开或关闭） P6 P2 A25 L1 L4 L3 L2 S16 15A C13 A8 B25 C15 15 30 S18 10A 30 15 X 31 30 15 X 31 蓄电池 喇叭开关 保险丝 点火开关 中央接线盒 蜗牛喇叭 off on off 4/86 3/87 1/85 2/30 继电器 J4 6 练一练 完成任务 对练习的完成 进行评价，从 而了解学生掌 握情况。 开关 位置 30号线是否带电 15号线是否带电 控制回路是否导通 执行回路是否导通 喇叭响不响 点火开关开 喇叭开关开 带电 带电 导通 导通 响 点火开关开 喇叭开关关 带电 带电 不导通 不导通 不响 点火开关关 喇叭开关开 带电 不带电 不导通 不导通 不响 点火开关关 喇叭开关关 带电 不带电 不导通 不导通 不响 从特殊到一般 是不是所有的喇叭电路都是这样的电路结构呢？ 情景教学法 损坏的零部件 P6 P2 A25 L1 4/86 3/87 1/85 2/30 L4 L3 L2 S16 15A C13 A8 B25 C15 15 30 S18 10A 30 15 X 31 30 15 X 31 蓄电池 喇叭开关 保险丝 点火开关 中央接线盒 蜗牛喇叭 控制回路 执行回路 继电器 任务分析 观察法 万用表测量 （1）故障排除步