父母效能训练资料.ppt

父母效能训练 Parent Effectiveness Training 解决问题的六个步骤 P.E.T.的目的有效能的父母 行为四角形我拥有问题 12绊脚石 我讯息 有效的面质 面质性我讯息 记住... 行为是 … 一个人的行或言 影 响 冰山理论 初试面质性我讯息 处理对抗的方法 “转换技巧” “转换技巧”听与说之间的转换 改 变 环 境 行为四角形我们拥有的问题 方 法 一 “权威型” 方 法 二 “放任型” 折 衷 方 法 方 法 三 方 法 一权威背后隐藏的真相 方 法 一 和 方 法 二 方法三的六个步骤 准 备 阶 段 马斯洛Maslow需求层级理论 区分需求和解决方法 行为四角形价值观冲突 解除价值观冲突（按风险级别） 有效能的咨询师 问题主权技巧 三 种 时 间(在无问题区) 1.?? ?? 价值观冲突 双方拥有问题 我 (家长) 拥有问题 无问题区 他人 (孩子) 拥有问题 (和/或强烈的感受) 高风险 低风险 使用权利 威胁使用权利 解决问题的行为 咨询师 偭质和倾听 榜样 调整自己 PET价值观策略 ?准备好有用的信息资料 ?不要强迫他人 ?影响”一次“ ?将改变的责任留给他人 1.?? ?? 价值观冲突 双方拥有问题 我 (家长) 拥有问题 无问题区 他人 (孩子) 拥有问题 (和/或强烈的感受) 可接受的行为 接受线 不可接受的行