实验九测定电源的电动势和内阻教案分析.pptVIP

A.电压表的读数U的平均值等于电动势E B.任意取两组数据，代入方程E=U1+I1r，求出E、r C.画出U-I图像，由图像求E、r D.以上说法都正确 【解析】选C。电压表测的是外电路两端的电压，不等于电动势，A错误；测量的偶然误差很大，B错误；画出U-I图像，这七组数据对应的点不一定都在一条直线上，作U-I图像时，舍去误差较大的点，故由图像法求E、r可减小偶然误差，故正确操作应为C。 2.某实验小组利用如图所示电路测定一节电池的电动势和内电阻，备有下列器材： ①待测电池，电动势约为1.5 V（小于1.5 V） ②电流表，量程3 mA ③电流表，量程0.6 A ④电压表，量程1.5 V ⑤电压表，量程3 V ⑥滑动变阻器，0～20 Ω ⑦开关一个，导线若干 （1）请选择实验中需要的器材________（填标号）。 （2）按电路图将实物（如图甲所示）连接起来。 （3）小组由实验数据作出的U-I图像如图乙所示，由图像可求得电源电动势为______V，内电阻为______Ω。 【解析】（1）根据本实验的原理以及特点，所选器材是①③ ④⑥⑦； （2）根据电路图连接实物图时，一定要看清电路的结构，滑 动变阻器的接线柱所在的位置，注意导线不能交叉； （3）电源的电动势是纵轴截距1.45 V，内电阻 答案：（1）①③④⑥⑦ （2）如图所示 （3）1.45 2.9 3.听说水果也能做电池，某兴趣小组的同学将一个土豆做成“水果电池”。同学们通过查阅资料知道这种水果的电动势大约1 V左右，又用量程为0～3 V、电阻约 50 kΩ的电压表测其两极时读数为0.96 V。可是当他们将四个这样的水果电池串起来给标为“3 V,0.5 A”的小灯泡供电时，灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障，而用电压表直接测量其电压确实能达到3 V多。 （1）据你分析，出现这种现象的原因应当是______________（不要求写分析、推导过程）。 实验九 测定电源的电动势和内阻 【实验目的】 1.测定电源的电动势和内阻。 2.掌握用图像法求电动势和内阻。 【实验原理】 1.实验依据闭合电路欧姆定律。 2.实验电路：如图 3.E和r的求解：由U=E-Ir 得： 解得： 4.作图法处理数据，如图所示 （1）图线与纵轴交点为E。 （2）图线与横轴交点为 （3）图线的斜率绝对值表示 【实验器材】 电池（被测电源）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸、铅笔。 【实验过程】 一、实验步骤 1.电流表用0.6 A量程，电压表用3 V量程，按实验电路图连接好电路。 2.把变阻器的滑片移动到使阻值最大的一端。 3.闭合开关，调节变阻器，使电流表有明显示数并记 录一组数据（I1，U1）。用同样方法测量几组I、U值。 填入表格中。 4.断开开关，拆除电路，整理好器材。 二、数据处理 1.数据记录 设计表格，将测得的几组U、I值填入表格中。 U/V I/A 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 2.数据处理 方法一：列方程组求解电动势和内阻的大小 根据以上三组方程分别求出E、r，再取其平均值作为电源的电 动势E和内阻r。 方法二：用图像法处理数据 在坐标纸上以路端电压U为纵轴、干路电流I为横轴建立U -I坐 标系，在坐标平面内描出各组（I，U）值所对应的点，然后尽 量多地通过这些点作一条直线，不在直线上的点大致均匀分布 在直线两侧，则直线与纵轴交点的纵坐标值即是电池电动势的 大小（一次函数的纵轴截距），直线斜率的绝对值即为电池的 内阻r，即 【误差分析】 1.偶然误差 (1)读数不准引起误差。 (2)用图像法求E和r时，由于作图不准确造成误差。 2.系统误差 (1)若采用甲图，其U-I图像如乙图所示。 由于电压表的分流作用造成误差。 结论： ①E测E真。 ②r测r真。 (2)若采用丙图，其U-I图像如丁图所示。 由于电流表的分压作用造成误差。 结论： ①E测=E真。 ②r测r真。 【注意事项】 1.为了使电池的路端电压变化明显，电池的内阻应大些(选用 已使用过一段时间的干电池)。 2.要测出不少于6组的(I，U)数据，且变化范围要大些，然后 用方程组求解，并求平均值。 3.为了使所画直线的斜率不太小，U-I图线纵轴刻度可以不从 零开始，但要注意此时图线和横轴的交点不再是短路电流，电 源的内阻不能用 确定。应根据 确定。 热点 1 对实验原理、数据处理的考查 【典例1】(2012·福建高考)某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E。 （1）先直接用多用电表测定该电池电动势。在操作无误的情况下,多用电表表盘示数如图,其示数为____V。 （2）然后,用电压表、电阻箱R、定值电阻R0、开关S、若