高考化学一轮复习课件：第五章物质结构元素周期律5-2资料.ppt

X Y Z W 实验方案 实验现象 ①用砂纸擦后的镁带与沸水反应，再向反应后溶液中滴加酚酞 (A)浮于水面，熔成一个小球，在水面上无定向移动，随之消失，溶液变红色 ②向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水 (B)产生气体，可在空气中燃烧，溶液变成浅红色 实验方案 实验现象 ③钠与滴有酚酞试液的冷水反应 (C)反应不十分强烈，产生可燃性气体 ④镁带与2 mol·L－1的盐酸反应 (D)剧烈反应，产生可燃性气体 ⑤铝条与2 mol·L－1的盐酸反应 (E)生成白色胶状沉淀，既而沉淀消失 ⑥向AlCl3溶液滴加NaOH溶液至过量 (F)生成淡黄色沉淀 实验方案 实验现象 有关化学方程式 位置 关系 实例 位于过渡元素左侧的主族元素，即ⅠA、ⅡA族 同主族、邻周期元素原子序数之差为上一周期元素所在周期所能容纳元素种数 钠与钾的原子序数差为：19－11＝8(即钠原子所在第三周期所能容纳的元素种数) 位于过渡元素右侧的主族元素，即ⅢA～ⅦA族 同主族、邻周期元素原子序数之差为下一周期元素所在周期所含元素种数 氯和溴的原子序数之差为：35－17＝18(溴原子所在第四周期所能容纳元素的种数) 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。 2．以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。 3．以ⅠA和ⅦA族为 例，掌