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教 育 学 科 教 师 讲 义
讲义编号: 副校长/组长签字: 签字日期:
学 员 编 号 :LH-rbjy15027 年 级 :八年级 课 时 数 :3
学 员 姓 名 : 辅 导 科 目 :物理 学 科 教 师 :
课 题 透镜及其应用 课 型 □ 预习课 □ 同步课 □ 复习课 □ 习题课 课 次 授课日期及时段 年 月 日 教 学 目 的 1.掌握透镜的结构、光线过透镜的规律。凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件 重 难 点 1.理解并会画透镜光路图。2.能够解释照相机、幻灯机、放大镜的原理。 教 学 内 容
透镜的基本概念:
主光轴:通过两个球心的直线。光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心) 焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“ F ”表示虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。 焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用f ”表示。凸透镜中三条特殊光线的应用
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凸透镜三条特殊光线:(1)过光心的光线,其传播方向不改变;(2)平行主光轴的光线过焦点;(3)过焦点射向凸透镜的光线折射后将平行主光轴传播。三条光线的传播方向如图1所示。
当时,,成倒立、缩小的实像
当时,,成倒立、等大的实像
当时,,成倒立、放大的实像
当时不能成像
当时成正立、放大
照相机原理:照相机的镜头相当于一个凸透镜,当物体到镜头的距离大于二倍焦距时,底片上就成了一个倒立、缩小的实像。物体离照相机越远,底片上成的像越小,而镜头离底片越近.
幻灯机和投影仪原理:
幻灯机和投影仪的镜头相当于一个凸透镜,当物体到凸透镜的距离在大于一倍焦距,小于二倍焦距时,成倒立、放大、实像。
放大镜
注 意 点:
所谓放大、缩小是像的大小与物体大小比较。
变大、变小是物距不同时,像与像的大小比较。
像的倒立、正立是指像的上下位置与物体的上下位置比较是否颠倒,并不是生活中的“倒立”、“正立”。
小 结
1、照相机是利用凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像的原理制成的。
2、幻灯机是利用物体在凸透镜2倍焦距到焦距之间时,成倒立、放大的实像的原理制成的。
3、放大镜是利用物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像的原理制成的。
眼镜和眼睛
1.人的眼球好像一架 。晶状体和 的共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在 ,形成物体的像。
2.眼睛通过 来改变晶状体的厚薄,从而使我们既能看清远处的物体,又能看清近处的物体。
3.近视眼患者的晶状体使物体成像在视网膜 ,需要戴 镜来矫正。
4.远视眼患者的晶状体使物体成像在视网膜 ,需要戴 镜来矫正。
近视眼和远视眼
近视眼是像呈在视网膜的前方,应佩戴凹透镜矫正;
远视眼是像呈在视网膜的后方,应佩戴凸透镜矫正.
显微镜和望远镜
1、显微镜是由__________、和__________、两组凸透镜组成。来自物体的光经过物镜成__________、_______的像。目镜使“物体”成_______、_______的像
2、显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用相当于一个_______,靠近眼睛的是_______,靠近被观察物体的是_______,物体经过_______成一个放大的像,这个像再经过?______放大,就可以看到肉眼看不到的小物体了.
3、望远镜是由_______和_______两组透镜组成。来自物体的光经过物镜成_______、_______的像。目镜使“物体”成 _______、_______的像.
4、望远镜的作用是使远处的物体在_______附近成实像,目镜相当于一个_______,用来把这个像_______。天文望远镜的物镜口径做的较大,是为了_______
5、我们不能看清一个物体,与物体对我们的眼睛所成的视角大小有关,物体离我们越近,视角越__
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