人才培养方案-2014年9月资料.docVIP

电子商务专业人才培养方案 [590102] 一、招生对象、学制 （一）招生对象：参加国家普通高等学校招生全国统一考试的高中毕业生 （二）学制：三年 二、人才培养目标 本专业培养具有扎实的经济管理和现代商务理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有电子商务开发、应用与管理能力以及现代商务管理能力，能在工商、金融、服务等行业从事电子商务的开发、应用和管理工作，擅长金融电子支付应用与管理 职业资格（技能）证书获取列表 序号 职业资格证书名称 发证部门 要求（注明必备、任选、推荐） 建议学期 1 全国高等学校英语应用能力考试合格证书（A级） 高等学校英语应用能力考试委员会 必备 3 2 全国计算机等级考试合格证书（二级） 国家教育部考试中心 推荐 3 3 助理电子商务师 劳动与社会保障部 推荐 4 4 网络营销师 中华人民共和国工业和信息化部 推荐 3 注：要求学生在第3、4、项选择至少一项参加考试并获得证书，此职业资格证书作为毕业必备条件。 获得开设课程相对应职业资格证书、技能证书或在相关竞技比赛中获得一定名次可免于对应课程考核，并认定该课程成绩合格。免考课程应符合任务与职业能力分析与课程设置中表四的相关规定。 五、课程设置与学时安排 本专业教学计划安排共1903学时，其中理论教学1244学时，实践教学659学时。 （一）公共基础课程 1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论indows的使用方法；了解文字处理的基本知识，掌握Windows环境下的字表处理软件Word、Excel及演示文稿制作软件PowerPoint的应用，熟练掌握一种汉字输入方法；了解计算机网络及因特网(Internet)的初步知识；了解计算机病毒的防治知识；掌握几种常用工具软件的使用方法。 6.高等数学 学时：128 主要内容：要求学生理解函数的极限与连续、导数与微分、不定积分与定积分、偏导数与全微分等概念；掌握函数的极限、导数、不定积分、定积分、偏导数、全微分等计算，了解常微分方程初步知识。 7.思想道德修养与法律基础 学时：45 主要内容：包括政治、思想、道德、心理素质、学习成才和法律素质等内容，指导和回答大学生在人生、理想、信念等方面普遍关心和迫切需要解决的问题，指明适应社会发展需要，加强自身修养的内容和途径，以及对待人生历程中种种矛盾的态度和处理办法等，从而充分发挥其主渠道作用，更好地贯彻落实＂依法治国＂，＂以德治国＂的治国方针以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，着眼时代要求和军事理论发展，把新的军事科技信息、新的军事理论和大学生最关心的军事热点问题等内容充实到教材中，比较全面地概括了普通高等本、专科学校军事理论课课程体系。本课程主要讲授管理理论的发展与演进、管理目标、计划工作、决策理论、组织理论、领导理论、激励理论、沟通理论、控制理论、创新理论等，使学生系统的掌握管理理论和管理方法，树立现代管理思想，培养学生认识问题、研究问题、分析和解决问题的能力。本是将网络经济作为一门学科，针对网络经济这一新兴现象进行探讨，从理论层面对网络经济进行剖析。网络经济学较之传统经济学，特别是西方经济学，有其独特的理论基础，例如传统经济学中的供给需求模型在网络经济学中就不再有效，供求均衡点在网络经济中不再是有效的决策点，也就是说传统的经济理论模型在网络经济时代将会失效。本就这个问题专门进行了讨论，认为传统经济学模型之所以有效，在于它符合了当时的社会发展背景，而网络时代的社会发展已大大超出了传统经济学所赖以立足的社会背景，网络风险正成为网络经济除了需求供给之外的又一大重要因素。总体而言，网络经济是一个不同于传统经济的经济形态，其特点、功能以及原理等都与传统经济有着很大的差别。本课程主要讲授国际贸易的基本理论、国际贸易措施与行为约束、国际货物交易条件、国际货物交易的一般程序、国际贸易方式、国际技术贸易和国际服务贸易，特别是有关世贸组织方面的新内容。通过学习，使学生掌握国际贸易的基本概念和理论，了解国际贸易的发展趋势，为学习专业课补充相应的知识。本课程注重学生的操作能力和实践能力的培养。全书分为4篇，共11章，第1篇是商务谈判基础，包括商务谈判概述、商务谈判理论和商务谈判心理等3章内容；第2篇是商务谈判实务，包括商务谈判准备、商务谈判过程和商务谈判合同等3章内容；第3篇是商务谈判艺术，包括商务谈判语言沟通、商务谈判主要技巧和商务谈判主要策略等3章内容；第4篇是商务谈判礼仪与风格，包括商务谈判礼仪和商务谈判风格等内容。：主要从基本理论、相关技术、软件系统三个层面对客户关系管理的基本理论与实践方法进行了系统的介绍。前六章介绍了客户关系管理概述、客户关系管理的相关理论、客户关系管理的策略、管理阶段、核心客户、满意和忠诚等基本理论知识；第七至九章介绍了呼叫中心、数据