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广东省广州市2012年高考考前查漏补缺题(数学文B组)
广州市高考数学考前查漏补缺题
(文科)说明:
⒈ 本训练题由广州市中学数学教学研究会高三中心组组织编写,共28题,分为A,B两组,其中B组题较难.
⒉ 本训练题仅供本市高三学生考前查漏补缺用,希望在5月31日之前完成.
3.本训练题与市高三质量抽测、一模、二模等数学试题在内容上相互配套,互为补充.四套试题覆盖了高中数学的主要知识和方法.因此,希望同学们在5月31日至6月6日之间,安排一段时间,对这四套试题进行一次全面的回顾总结,同时,将高中数学课本中的基本知识(如概念、定理、公式等)再复习一遍.
希望同学们保持良好的心态,在高考中稳定发挥,考取理想的成绩!
B 组
25、将函数在区间内的全部极值点按从小到大的顺序排成数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
26已知数列{an}满足a1=a, an+1=1+我们知道当a取不同的值时,得到不同的数列,如当a=1时,得到无穷数列:
(1)求当a为何值时a4=0;
(2)设数列{bn}满足,,求证a取数列{bn}中的任一个数,都可以得到一个有穷数列{an};
(3)若,求a的取值范围.
27、定义域为R的偶函数,方程在R上恰有5个不同的实数解.
(1)求x0时,函数的解析式;
(2)求实数a的取值范围.
28、已知定义在上的函数满足:,且对于任意实数,总有成立.
(1)求的值,并证明函数为偶函数;
(2)若数列满足,求证:数列为等比数列;
(3)若对于任意非零实数,总有.设有理数满足,判断和 的大小关系,并证明你的结论.
B 组
25、解:(1)∵
.
∴的极值点为,从而它在区间内的全部极值点按从小到大排列构成以为首项,为公差的等差数列,∴.(2)由 知对任意正整数,都不是的整数倍,所以,从而
,于是
,,
∴是以为首项,为公比的等比数列,∴.
∴,由错位相减法,可得数列的前项和为.
26、(1)解法1:
解法2:.
(2)
所以数列{只能有n项,为有穷数列
(3)因为,
所以 这就是所求的取值范围
27、解:(1)设x0,则-x0.
∵为偶函数,∴.
(2)方法1:∵为偶函数,∴=0的根关于原点对称.
由=0恰有5个不同的实数解,知5个实根中有两个正根,二个负根,一个零根.
且两个正根和二个负根互为相反数
∴原命题图像与x轴恰有两个不同的交点.
下面研究x0时的情况:
∵.
即 为单调增函数,故不可能有两实根.
∴a0., 令.
当递减,
∴处取到极大值.
要使轴有两个交点当且仅当0.
解得,故实数a的取值范围为.
方法2:∵为偶函数, ∴=0的根关于原点对称.
由=0恰有5个不同的实数解知5个实根中有两个正根,二个负根,一个零根.
且两个正根和二个负根互为相反数.
∴原命题图像与x轴恰有两个不同的交点.
下面研究x0时的情况:
与直线交点的个数.
∴当时,递增与直线下降或与x轴重合,
故交点的个数为1,不合题意,∴a0.
由几何意义知与直线y=ax交点的个数为2时,直线y=ax的变化应是从x轴到与相切之间的情形.
设切点,
∴切线方程为:.
由切线与y=ax重合知,
故实数a的取值范围为.
28、解:(1)令,,又,.
令,,即.
对任意的实数总成立, 为偶函数.
(2)令,得 ,,.
.
令,得,
是以为首项,以为公比的等比数列.
(3)结论:.
证明:设,∵时,,
∴,即.
∴令(),故,总有成立.
∴.
∴对于,总有成立.
∴对于,若,则有成立.
∵,所以可设,其中是非负整数,都是正整数,
则,令,,则.
∵,∴,∴,即.
∵函数为偶函数,∴.∴.
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