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山东省泰安市肥城市第三中学2013-2014学年高一语文 劝学复习学案教学案 学习目标：1、掌握字音字形。 2．掌握文言知识点； 3．能准确背诵默写课文。 学习重点： 掌握文言知识点 学习方法：自主合作探究 课时安排：一课时 一、回顾·预习 文学及文体常识 《劝学》作者是_ 荀子 ?，名况 ，后世尊称他为 荀卿 ?，战国后期赵国?人，著名思想家、文学家，属于__儒家___学派。在《劝学》这篇文章里，作者较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。 二、自主合作探究 （一）写出下列加点的字词的拼音 （二）知识积累 1、通假字（找出下列句中的通假字并解释） （1）輮使之然也 糅 （2）虽有槁暴，不复挺者 又 （3）君子生非异也 性 （4）则知明而行无过矣 智 2、词类活用（找出下列句中活用的词并解释） （1）假舟楫者，非能水也 水，名词作动词 游泳 （2）上食埃土，下饮黄泉，用心一也 上下，名词作状语 向上、向下 （3）君子博学而日参省乎己 日，名词作状语，每天 （4）积善成德：善，名词作动词，善行 3、判断下列文言句式 （1）蚓无爪牙之利，筋骨之强 定语后置 （2）青取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于水 状语后置 4、找出下列句中的古今异义词并解释 （1）君子博学而日参省乎己 博学，广泛的学习 （2）蚓无爪牙之利 爪牙，爪子、牙齿 （3）上食埃土，下饮黄泉 黄泉，地底下的泉水 （4）非蛇鳝之穴无可寄托者 寄托，托身，安身 （5）用心一也 用心，因为用心 5、名句默写 （1）青， 取之于蓝 ，而青于蓝 ；冰，水为之而寒于水。 （2）积土成山，风雨兴焉； 积水成渊蛟龙生焉 ， 积善成德 ，圣心备焉。 （3）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 ，金石可镂。 （4）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （5） 君子博学而日参省乎己 ，则知明而行无过矣。 （6）吾尝终日而思矣， 不如须臾之所学也 ； 吾尝跂而望矣 ，不如登高之博见也。 三、当堂达标： 文言虚词“而” 《劝学》（节选）一文中共有16个“而”，“而”是高考必考的18个文言虚词中的重点，现将《劝学》中的“而”的用法和意义归类如下： 1、连词，表转折，可翻译成“却”“但是” ①青，取之于蓝，而青于蓝 ②冰，水为之，而寒于水 ③声非加疾也，而闻者彰 ④非利足也，而致千里 ⑤非能水也，而绝江河 ⑥臂非加长也，而见者远 2、连词，表递进，可翻译成“而且”“并且” ①君子博学而日参省乎己 3、连词，表因果，可翻译成“因而” ①则知明而行无过矣 ②积善成德，而神明自得，圣心备焉 4、连词，表修饰，可翻译成“地” ①吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 ②吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 ③登高而招，臂非加长也 ④顺风而呼，声非加疾也 5、连词，表假设，可翻译成“如果”“假如” ①锲而舍之，朽木不折 ②锲而不舍，金石可镂 6、连词，表并列，可翻译成“和”“与” ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 四、总结提升 五、拓展延伸 解释下列句中加点的词语 1. 君子曰：学不可以已。 停止 2. 青，取之于．蓝，而青于蓝； 从；比 3. 木直中．绳。 符合 4. 輮以为轮，其曲中规。 使弯曲；画圆工具 5. 虽有槁暴，不复挺者 通曝 6. 金就砺则利 靠近 7. 君子博学而日参省己 检查；反省 8. 则知明而行无过矣。 通智 9. 吾尝跂而望矣 踮脚 10. 臂非加长也 更加 11. 声非加疾也 强 12.．．． 而闻者彰 清楚．． 13. 假舆马者，非利足也，而致千里； 借助；快 ；到达 14. 假舟楫者，非能水也，而绝江河， 游泳；横渡 15. 君子生非异也，善假于物也。 通性 16. 积土成山，风雨兴焉； 兴起 17. 积水成渊，蛟龙生焉． 于之．． 18. 圣心备 焉。 具备完备 六、一词多义 于：青，取之于蓝 ，而青于蓝 ：比。　 　 冰，水为之，而寒于水 ：比。 　　善假于物也：对， 向。 之：锲而舍之：代词。 　　 筋骨之强： 定语后置的标志。 青，取之于蓝：代词。 　　 蚓无爪牙之利