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【推荐】山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《垓下之战》(第三课时)复习学案
山东省泰安市肥城市第三中学高二语文《垓下之战》(第三课时)复习学案
学习目标:
复习总结文中的“乃”“及”“以”“为”等重要实词及虚词。
2、利用所学文言知识,翻译课文中的重要句子。
3、合作探究,激情投入,在做题探究中巩固所学文言知识。
使用说明:
自习课上,利用15分钟的时间,再次熟悉文本及《垓下之战》第一至二课时的学案。
利用25分钟的时间依据课本及“双成新学案”完成学案中的“积累与运用”“阅读与鉴赏”部分。不要只抄答案,要会分析。
一、自主复习及检测
(一)一词多义(解释下列句子中加点的词语,并指明词性)
乃 :
乃分其骑以为四队
乃引兵解而东归
汉军乃觉之
乃有二十八骑
及:
汉军及诸侯兵围之数重
以故汉追及之
及其死,鲁最后下
固:
其不至固宜
今日固决死
独:
今独臣有船
籍独不愧于心乎
与:
君王能与共天下
尽与韩信
以:
君王能自陈以东傅海
以与彭越
以舒屠六
以故汉追及之
乃分其骑以为四队
自:
君王能自陈以东傅海
项王自度不得脱
之:
美人和之
此天之亡我
为:
使各自为战
为之奈何
愿为诸君快战
期山东为三处
故:
若非吾故人乎
故分其地为五
而:
乃引兵解而东归
纵江东父兄怜而王我
且:
楚兵且破
且籍与江东子弟八千人渡江而西
语言及知识运用
利用课文中所学知识完成下列题目,实现自我检测。
1. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是( )
A. 楚兵罢食尽 结束
B. 其不至固宜 应该
C. 乃引兵解而东归 松弛
D. 顾见汉骑司马吕马童 回头
2. 下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是 ( )
A. 期山东为三处
B. 地方千里
C. 吾知公长者
D. 为其守礼义,为主死节
3. 下列各句中加粗的虚词意义和用法相同的一组是 ( )
A. 大司马周殷叛楚,以舒屠六
宁许以负秦曲
B. 不如因其机而遂取之
不如因而厚遇之
C. 君王能自陈以东傅海,尽与韩信
由此与错有卻
D. 天之亡我,我何渡为
徒慕君之高义也
4. 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是( )
例句:项伯杀人,臣活之
A. 乃引兵解而东归
B. 项王乃复引兵而东
C. 马童面之
D. 令诸君知天亡我
5. 下面句子中补出的省略内容错误的一项是( )
A. 君王能与(韩信、彭越)共天下
B. 使(士兵)各自为战
C. 今释(项羽)弗击
D. 汉王乃追项王至阳夏南,(汉王)止军
二、合作·探究
1、下列加点的词语没有错误的一项是( )
A、垓下(hái) 麾下(huī) 歌数阕(què)
B、睢阳(suī) 辟易(bì) 骓不逝(zhuī)
C、縠城(gǔ) 绐曰(tái) 舣船(yǐ)
D、阳夏(jiǎ) 刈旗(yì) 自度(dù)
2、下列词语书写没有错误的一一项是( )
A、诸侯 披糜 四面楚歌
B、揉践 面目 养虎为患
C、骏马 自刎 慷概悲歌
D、深堑 溃围 瞋目而叱
3、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A .项王军壁垓下 壁:筑营垒。
B .持短兵接战 兵:兵器;
C .项王身亦被十余创 被:遭受 。
D .骑能属者百余人耳 属:属于。
4、下列各句加点词语的意义和用法,与现代汉语不相同的一项是( )
A .左右皆泣,莫能仰视 B .江东虽小,地方千里
C .汉军皆披靡。 D .我何面目见之
5、下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )
A .①今人有大功而击之,不义也 ②且籍与江东子弟八千人渡江而西
B .①汉军至,无以渡 ②军中无以为乐,请以剑舞
C
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