【推荐】浙江省台州市书生中学2014-2015学年高一语文上学期期中试题.docVIP

语文试题 （满分：100分 考试时间：120 分钟） 一.基础检测及语言文字运用（分，每题分） ．qì） B．钥匙（shi） 偌大（ruò） 笔杆（gǎn） 贻笑大方（yí） C．剑戟（jǐ） 麻痹（bì） 按捺不住（nài） 面面相觑（qù） D．召唤（zhāo） 窗扉（fēi） 戕害（qiāng） 恪尽职守（kè） 2．下面各句中没有错别字的一句是（　　） ． 鱼翔浅底 万类霜天竟自由．想到今天是你十八岁的生日，我有一份“孩子长大了”的慰；也有一份似水流年的迷惘。．妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(　　) A．在阅读教学中，一篇文章往往变成了主题.写法.结构和词语分析的肢解罗列，以致学生目无全牛。 B．获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，比如求师问道，比如社会实践等等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和处心积虑追求的东西。 C．高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归。 D．虽然新能汽车在汽车市场中所占比例目前还无足轻重，但作为汽车产业未的发展方向，新能车发展的趋势不可改变。文学经典的阅读，是一种发现与开掘：既是对作品所描述的已知.未知世界的发现与开掘，也是对自我潜在精神力量的发现与开掘。.日之后的第三大汽车销售国。 D．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。 5．一种介于诗和散文之间的讲究铺陈，重视词藻对偶押韵的文体。对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．B．C．D．从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（） A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．C．句读之不知，惑之不解D．提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。(4分) 列夫·托尔斯泰忠告作家：绝对不要写自己不感兴趣的东西。阿·托尔斯泰则再三强调：作品要写得好，一定要写自己愿意写的东西。非常正确！但是要补充：作家的兴趣是什么，意愿是什么。因为归根到底，作家的作品不是写给自己看的，必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。____________________________________________ 11．某学校高一年级将赴贫困山区进行农村社会实践活动，年级学生分会发起了一个“多背一公斤”活动，希望同学们在准备行李时多带点书籍、文具等捐给当地贫困的学生。请你以组织者的身份，用“多背一公斤”开头拟写两句宣传词。要求句式整齐，运用修辞方法，能体现活动的宗旨，有感召力。(分) 多背一公斤，____________________________________________； 多背一公斤，____________________________________________。阅读下面的文字，完成1～1题。(分) 精段阅读，回答题苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 ．选出下列句中加点词解释不正确的一项(　　) A．苏子愀然，正襟危坐　　　危：端正B．山川相缪，郁乎苍苍 缪：盘绕 C．不知东方之既白D．洗盏更酌更换．下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（）A．何为其然也／耳得之而为声B．而今安在哉／侣鱼虾而友糜鹿C．此非曹孟德之诗乎／固一世之雄也D．山川相缪，郁乎苍苍／相与枕藉乎舟．下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是（）例：况吾与子渔樵于江渚之上A．顺流而东也B．月明星稀，乌鹊南飞C．舞幽壑之