【推荐】四川省宜宾第三中学2014-2015学年高二历史10月月考试卷（无答案）.docVIP

四川省宜宾第三中学2014-2015学年高二10月月考历史试卷（无答案） 一、单项选择题。运用你所学的历史知识，开启你的聪明智慧，将正确选项的字母填入答题卷内（本大题有35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一项是正确选项。） 1、梭伦在一首诗中写道：“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是( ) A．维护多数公民利益 B．兼顾不同公民群体利益 C．关照少数公民利益 D．重视男性公民群体利益 2、梭论在当选执政官以前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竞至于绝境。”梭论说雅典“陷于绝境”是指（ ） A．雅典面临外族入侵的危险 B .奴隶主贵族之间的斗争 C .贵族与平民的的矛盾斗争激烈 D .自然灾害的威胁 3、假设丁一是秦国某县县令，下列相关叙述明显有误的是（　　） Ａ．他负责主持该县的县政　　　　　　Ｂ．他是由朝廷直接任命的地方官 Ｃ．其助手的官职名称是“丞”　　　　Ｄ．他提拔弟弟担任县尉以负责军事 4、世人对战国时期秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，造成这一印象的主要原因是商鞅变法采取了（　　） Ａ．奖励军功　　Ｂ．奖励耕织　　Ｃ．焚烧诗书　　Ｄ．什伍连坐和告奸制度 5、春秋时期，赵简子说：“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂。”以下对这则材料解读符合史实的是( ) ①县的地位比郡高 ②在战争中所获的新领土上设置县、郡 ③县的出现比郡早 ④商鞅变法奖励军功有利于中央集权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6、北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实行后( ) A.井田制得以恢复 B.不存在土地私有现象 C.仍存在土地集中现象 D.庄园由中央集中管理 7、比较商鞅变法和北魏孝文帝改革，下列评述正确的是( ) A．都把土地分配给农民，允许土地自由买卖 B．都完善地方政权机构，加强对地方的控制 C．都推行汉化政策，缓和民族矛盾 D．前者遭到旧贵族的反对，后者得到旧贵族的支持 8、某班同学学完《历史上重大改革回眸》后，开展了研究性学习，以下是他们拟定的部分研究题目。其中不准确的是( ) A．《梭伦改革：雅典民主政治的奠基石》 B．《商鞅变法：开创大秦王朝百年基业》 C．《宗教改革：欧洲向近代过渡的必然》 D．《阿里改革：埃及早期现代化的序幕》 9、北魏孝文帝改革措施中，在中国历史上具有开创性的是（ ） A．制定俸禄制 B．收土地税 C．迁都洛阳 D．颁布均田令 10、（宋仁宗景祐元年五月）程琳上疏，论：“兵在精不在多，河北、陕西军储数匮，而招募不已。其住营一兵之费，可给屯驻三兵。昔养万兵者，今三万矣。……天地生财有限，而用无纪极，此国用所以日绌（短缺）也。”对此材料分析不正确的是 （ ） A．程琳建议减少军队员额 B．程琳认为国用日绌的原因是冗兵、冗官、冗费 C．程琳认为过量的兵员虚耗了国库储备 D．程琳认为北宋军事制度改革有一定的弊端 11、公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还剩大半；到王安石变法前两年，收入已经高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗，形成这种现象的主要原因是（　　） Ａ．农民负担过重，影响生产积极性　 　 Ｂ．地主兼并土地，政府财政收入减少 Ｃ．采取强化中央集权措施，机构臃肿　 Ｄ．统治者对外扩张，军费开支巨大 12、王安石指出：“所以为保甲，足以除盗；然非特除盗也，固可渐习其为兵。既人人能射……然后使与募兵相参，则可以消募兵骄志，省养兵财费。”可见保甲法推行的直接目的是（　　） ①维持地方治安　　②加强中央集权　　③提高军队战斗力　④节省军费开支 Ａ．①②③　　　　Ｂ．①②④　　　　Ｃ．①③④　　　　Ｄ．②③④ 13、人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画（右图）它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。其特征是（　 ） A．教皇拥有至高无上的权威 B．教皇成了君主的人质 C．教皇和君主各执权柄、互不干涉 D．教皇和君主相互依存、相互利用 14、卡尔文认为“当我们仅从天赋方面看一个人，我们会发现他从头到脚，一无是处。如果在他身上还有一些值得赞扬的，那也来自上帝的恩赐。”由此，他要求人们( ) ①信仰上帝 ②严格道德标准 ③过节俭生活 ④放弃自身奋斗 A．②③④