教育技术水平考试模拟试题11.docVIP

教育技术水平考试模拟试题11 一、单选题 1、 下面对学生学习动力因素的分析中，属于自我提高内驱力的是( )。 (1分) 给学生设置小红花的奖励办法后，学习积极性比以前提高了很多 为了做好小组长的工作，王艳同学积极咨询了几位高年级的学长 学生们都投入到了奥数题的解答中，大多数都没有听到下课铃声 为了得到妈妈的再次表扬，张力同学学习更加努力了 2、 张老师在外地听课的时候，吸取了大量的教学、学习经验，并将它们记录在电脑里面，并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生，请问，张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性？（ ） (1分) 处理数字化 存储海量化 超文本结构组织信息 良好的交互性 3、 让学生判断“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动”应属于的层次是（ ）。 (1分) 理解 分析 综合 运用 4、 在角色表演活动中，刘老师给学生创设了一个现实生活中的情境，让学生去表演其中的角色，从而达到一定的教学目标，请问，刘老师采用了以下哪种教学策略？（ ） (1分) 支架式教学策略 抛锚式教学策略 随机通达式教学策略 问题解决式教学策略 5、 常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中正确的是（ ）。 (1分) A．可根据需要综合应用各种结构形式 B．交互式多媒体教学课件大多采用线性结构 C．百科全书式课件按照线性顺序“播放”整个课件 D．指导式课件不利于和学生进行交互 6、 李老师在讲课过程中喜欢使用演示课件，下列观点中不恰当的一项是（ ）。 (1分) 李老师使用的课件图文声像并茂，可以激发学生的学习兴趣 李老师使用的课件可以在课堂上建立师生间友好的交互环境，调动学生积极参与教学 李老师使用的课件可以提供比书本上更为丰富的信息资源，扩大了认知广度和深度 李老师使用的课件可以完全呈现老师讲述的内容，可以代替李老师在教学过程中的作用 7、 下列哪个格式的文件不可以用Windows Media Player打开？( ) (1分) wma格式 mepg格式 rm格式 wmv格式 8、 一般情况下，导航栏由（ ）构成。 (1分) 标题和导航文字图 题头图和导航文字图 题头图和备注 框架和导航文字图 9、 采用高级搜索方式比纯粹的关键字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件。现需要搜索《学会合理消费》一课的教学PPT，请问除了关键词之外，还需要限定( )。 (1分) 时间 语言 文档格式 关键词位置 10、 你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出不正确的维度（ ）。 (1分) 如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去 如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生对英语学习的兴趣 如何将教学评价围绕着教师开展，避免学生评价教师教学，体现公正性 如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性 11、 学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量，下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素？（ ） (1分) 学生认知、情感及动作技能方面的达标程度 学生课堂上的表现 教师的教学能力方面 课堂气氛的热烈程度 12、 王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（ ）。 (1分) 为了评价每个学生平时课堂上的表现情况，王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录 为了了解学生对每单元的掌握情况，王老师在单元结束后总是进行单元测试，把成绩保存起来 每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况 王老师把评价学生的数据分成了几类，并在自己的电脑上建立了相应的文件夹，把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中，以便期末评价 13、 在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物，下列促进小组讨论的措施中，不恰当的是（ ）。 (1分) 进行小组角色分工，明确组长职责 安排汇报任务的方式 设立统一的奖励与惩罚规则 让学生自由发挥，充分调动他们的积极性 14、 王老师被学校派到一个偏远山区的农村小学进行支教，全校有37个学生，其中1年级8人，2年级6人，3年级6人，4年级7人，5年级6人，6年级4人，为了充分利用好这次教学的机会，下列教学方式王老师最好选择（ ）。 (1分) 王老师可以采用复式教学，即在同一个教室里给不同年级的学生上课 王老师可以给一个年级上课时，让其他年级的学生上自习 王老师可以辛苦些，延长总的教学时间，学生们分段来学校上课 王老师可以把每个年级的课时缩短，每天