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初三第一学期复习 旋转 中心对称 中心对称图形 区别 ①指两个全等图形之间的相互位置关系. ②对称中心不定. ①指一个图形本身成中心对称. ②对称中心是图形自身或内部的点. 联系 如果将中心对称的两个图形看成一个整体（一个图形），那么这个图形就是中心对称图形. 如果把中心对称图形对称的部分看成是两个图形，那么它们又关于中心对称. 旋转 中心对称 图 形 性质 1 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角 2 对应点到旋转中心的距离相等 3 旋转前、后的图形全等. 关于中心对称的两个图形是全等图形 （二）、相关例题 一、利用旋转的性质确定一个旋转变换的旋转中心、旋转角例１、如图，在平面直角坐标系中，△ABC和△DEF为等边三角形，AB=DE，点B、C、D在x轴上，点A、E、F在y轴上，下面判断正确的是（ ） A．°得到的 B．△DEF是△ABC绕点O逆时针旋转90°得到的 C．△DEF是△ABC绕点O顺时针旋转60°得到的 D．△DEF是△ABC绕点O顺时针旋转90°得到的 例2、以图1的边缘所在直线为轴将该图案向右翻折后，再按顺时针方向绕图1中的右下角顶点旋转180°，所得到的图形是（ ） 例3、如图，△A’B’C’是△ABC旋转后得到的图形， 请确定旋转中心、旋转角. 例4、如图，已知△ABC与△DEF关于某一点对称，作出对称中心. 二、利用旋转、中心对称的性质作图. 例5、如图，△ABC中A(-2，3)，B(-3，1)，C(-1，2)． ⑴将△ABC向右平移个单位长度，画出平移后的△A1B1C1； ⑵画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2； ⑶画出△ABC关于原点O对称的△A3B3C3； ⑷在△A1B1C1，△A2B2C2，△A3B3C3中， △______与△______成轴对称，对称轴是______； △______与△______成中心对称，对称中心的坐 标是______． 三、中心对称图形的概念及应用. 例6、下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是 A． B． C． D． 作业: 1、如图，ΔACB与ΔADE都是等腰直角三角形，∠ACB 和∠ADE都是直角，点C在A上，如果ΔACB经逆时针旋转后能与ΔADE重合. ①请指出其旋转中心与旋转角度；②用图1作为基本图形，经过怎样的旋转可以得到图2？ ２、下列图形中，是中心对称图形的是（ ） A.菱形 B.等腰梯形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形正方形网格，请在其中选取一个白色的单位正方形并涂黑，使图中黑色部分是一个中心对称图形． ４、如图，把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30° 到正方形AB′C′D′，则它们的公共部分的面积等于 ． ５、在如图的方格纸中，每个小方格都是边长为1个单位的正方形，的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点叫格点画出绕点顺时针旋转°后的，并求长6、请用4块图1中的图形设计一个中心对称图形，把设计的图形画在下面10×10的方格中． 探究： 7、已知∠AOB=90°，在∠AOB的平分线OM上有一点C，将一个三角板直角顶点与点C重合，它的两条直角边分别与OA、OB（或它们的反向延长线）相交于点D、E. 当三角板绕点C旋转到CD与OA垂直时(如图1)，易证：OD+OE=OC. 当三角板绕点C旋转到CD与OA不垂直时，在图2、图3这两种情况下，上述结论是否还成立？若成立，请给与证明；若不成立，线段OD、OE、OC之间又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并证明你的猜想.． 初三第一学期复习 旋转(二) 08．12 四、利用图形变换的性质进行计算或证明. 例8、已知：如图①，△ABC是等边三角形，四边形BDEF是菱形，其中DF=DB，连接AF、CD． 观察图形，猜想AF与CD之间有怎样的数量关系？直接写出结论，不必证明； 将菱形BDEF绕点B 按顺时针方向旋转，使菱形BDEF的一边落在等边△ABC内部，在图②中画出一个变换后的图形，并对照已知图形标记字母，请问：中的结论是否仍然成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由； 在上述旋转过程中，AF、CD所夹锐角的度数是否发生变化？若不变，请你求出它的度数，并说明你的理由；若改变，请说明它的度数是如何变化的． ，，，斜边，．把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1（如图乙）．这时AB与CD1相交于点，与D1E1相交于