2016北师大版五年级下7.1邮票的张数课件.pptVIP

七 用方程解决问题 学习目标 1.通过解决问题,学会解形如“a x ± x ＝b”这样的方程，进一步理解方程的意义。 2.根据不同的等量关系，用不同的方法列方程，会用方程解决简单的实际问题。 弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。 弟弟 姐姐 180张 情境导入 弟弟和姐姐各有多少张邮票？尝试用方程解决。 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3 弟弟的邮票张数＋姐姐的邮票张数＝180 弟弟 姐姐 180张 ＋ ＝180 探索新知 列方程解决问题。 解：设弟弟有 张邮票，姐姐有 张邮票。 答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。 180 3 ＝ ＋ x x 45 ＝ x 180 4 ＝ x 135 45 3 3 ＝ ＝ × x 探索新知 弟弟和姐姐各有多少张邮票？用方程解决。 弟弟 姐姐 90张 探索新知 弟弟和姐姐各有多少张邮票？用方程解决。 姐姐的邮票张数＝弟弟的邮票张数×3 姐姐的邮票张数－弟弟的邮票张数＝90 弟弟 姐姐 90张 － ＝90 x 3 x x 3 x 探索新知 列方程解决问题。 解：设弟弟有 张邮票，姐姐有 张邮票。 答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。 90 3 ＝ － x x 90 2 ＝ x 45 ＝ x 135 45 3 3 ＝ ＝ × x 探索新知 典题精讲 解：设淘气有 元，笑笑有（ 3x －15）元