高二9月月考试题.docVIP

2011年高三年级一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。 1．下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是 A．①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现 B．②导致③改变的内因是基因突变，外因是自然选择 C．③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离 D．④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果 ．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是(　　) ．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 ．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦过程 ．某人因外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是 A．脑干和脊髓 B．小脑和脊髓C．小脑和脑干 D．只有脊髓 ． 下列内环境稳态叙述正确的是 A．细胞生活的内环境为．内环境稳态的实质是内环境的渗透压温度和pH保持不变．．CO2、神经递质、激素、葡萄糖和血红蛋白都是内环境的成分．二、双项选择题：本题包括9小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。 25．在某作物育种时，将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作如图所示处理。下列分析错误的是 A．由③到⑦过程可能发生突变和基因重组 B．由⑤×⑥的育种过程中，依据的主要原理是染色体变异 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/8 D．由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合 三、非选择题：本题包括小题，分。 2．当人体受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，同时机体做出一定的反应来调节体温。图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素。据图回答： 然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如： 27．图一是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图二是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题： (1)图一结构中涉及到________个神经元，含有__________________个突触。 (2)图二中表示感受器的是________(填编号)，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是________。 (3)从图一可知，神经细胞因具较多的________，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应。 (4)研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤________(填结构名称)的数量将________(填“增加”或“减少”)。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。 (5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢，对刺激________(填“有”或“无”)感觉。 (6)人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了________(填图中的序号)的兴奋传导。（3）如图所示为肝脏的局部结构模式图：①正常情况下，血管B端与A端的液体相比，浓度增加的物质是__________等；②健康人饭后半小时肝组织内葡萄糖移动的方向主要体现为________。A．1、2　　　　B．1、3　　　　C．4、3　　　　D．3、4 (1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，F1自交产生F2，其中矮秆抗病类型出现的比例是________，选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至__________________。 (2)如想在较短时间内获得上述新品种小麦，可选图中________(填字母)途径所用的方法。其中的F环节是________。 (3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗条锈病的性状，应该选择图中________(填字母)表示的技术手段最为合理可行，该技术主要包括： __________________________________。 (4)小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦________植株。 (5)图中的遗传育种途径，________(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性。 2011年高三年级三、非选择题：本题包括小题，分。26． 27．(1) ___ _____， __________________。 (2) ____