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二次根式 班级 姓名 1. 下列各式一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各式不是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3. 对于所有实数,下列等式总能成立的是( ) A. B. C. D. 4. 能使等式成立的的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 和的大小关系是( ) A. B. C. D. 不能确定 6. 对于二次根式,以下说法中不正确的是( ) A. 它是一个非负数 B. 它是一个无理数 C. 它是最简二次根式 D. 它的最小值为3 7. 化简的结果是( ) A. B. C. D. 8.计算:等于 A. B. C. D. 、把(a-1) 根号外的因式移入根号内,其结果是( ) A、 B、- C、 D、- A.5 B.6 C.3 D.4 二填空题 1. 使式子有意义的条件是 。 2. 当时,有意义。 3. 若有意义,则的取值范围是 。 4. 当时,是二次根式。 5. 在实数范围内分解因式: 。 6. 已知,则的取值范围是 。 7. 当时,。 8. 计算_______;=_________. 9.化简:=______; =________. 9.(1)=_________;(2)___________; (3)_______;(4)__________. (5)=_____________.(6) ; (7) .(8) ; (9) . (10)= ;(11) . 10. 分母有理化:_________;________. 11. 化简:__________. 三、化简 1.化简: (1) (2) (3) (4)(5) (6) 2.化简 3.计算 (7) (8) (9) 四、解答题 1.(8分)已知与是互为相反数,求的值. 2. 若,求的值 备课时间 存在问题 1

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